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“加油加油！加油加油……”咦？那里传来了阵阵助威声？哦！原来是我们班正在做“看你撑多久”的游戏呀！

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伴随着悠扬的铃声，一节语文课开始了。今天张老师笑嘻嘻的，连参考书都没带，真稀奇！我望着旁边的同学，他们的脸上也都写满了好奇，唯独张老师显得那么神秘。终于，张老师打破了宁静：“我们今天玩一个游戏！”听了要玩游戏，同学们都生龙活虎，教室里顿时沸腾了。张老师见了，不知是生了气还是怎么着，面无表情的转过身，在黑板上洋洋洒洒地写下几个大字，“看你撑多久”。“看你撑多久？”我一头雾水地读着，“这名字够创意！I like!”只听见后面的同学说，“Me， too!”别的同学也跟着附和……

游戏开始了，张老师先让前三排同学尝试一下。只见前三排同学个个摩拳擦掌，跃跃欲试。随着一声令下，同学们都以手撑桌，脚离地，身体高高的悬在空中。半分钟过去了，不少同学都撑不住了，跳回到地面上，坚持住的同学脸涨得通红，不是还往下掉掉，我都为他们捏了把汗……

终于轮到我们了，我迫不及待的做着准备运动。随着裁判员一声清脆的“开始”，我立刻一个漂亮的“起跃”，“噔”的一声悬在空中。过了10秒钟，我觉得似乎并不吃力，便调皮的转转腰，还不时左顾右盼，希望了解别的赛手的情况。哈！你瞧！许亦凡的脸涨红了，就像一个熟透的苹果，样子滑稽又好笑。渐渐地，我的手臂一点一点的下垂了，脚也像灌了铅，整个人就像在坐滑梯，眼看就要不行了。我赶忙使出仅剩的一点力气往桌上爬，并将身子一点一点的倾斜，依着桌子支撑。最后一小会儿了，我觉得绷紧的肌肉突然跳起了“踢踏”，逐渐变得麻木。终于，时间到了，我一跃而起，落至地下，还不停的用手锤着双臂，希望减轻劳累，却毫不见效，我整个人瘫在了桌上。

…………

哎！“看你撑多久”可真是名副其实，我得加强锻炼，要不下次可就坚持不了了。