亲爱的老师：

您好!

您带领我们五(2)班全体同学从起跑线出发，向终点跑去。我们已经跑完了一学年的路程，等待我们的是更坎坷的道路，提起笔来诉说刚经过的路途吧!

老师，我想对您说：每当我看见您那匆匆离去的背影，我真想为您分忧，可我太小，帮不上忙，只帮得上一些“鸡毛蒜皮”的小事，而且有时候还会越帮越忙……比如上次，我帮一位老师搬作业到会议室给领导检查。途中，我一不小心摔了一跤，等老师扶我起来的时候，我被眼前的一切惊呆了—作业本被我洒了一地!但是，老师并没有责怪我，反而感谢我帮她搬作业……

老师，我想对您说：有一次，语文考试卷发下来，我一看—才70多分!我看了看别的同学的—都有所进步!我原以为语文老师会批评我，可您并没有责备我，而且还鼓励我不要灰心。于是让我每天默写一篇课文，默不出就留下来帮我辅导。在您的严格要求和鼓励中，我的成绩有所进步。

老师，我想对您说：还有一次，语文老师布置了一项作业，我想了半天也不知道怎么做。最后我一气之下，干脆不做了，便把本子交给班干部就回家了。下午老师批改作业时，发现我没做，便把我叫到办公室。那时侯，天色已经黑了下来，办公室的老师都走了，老师还在耐心地教我。最后我终于把这道题做出来了，看到我做对了，老师才露出满意的笑容……

老师，我想对您说：如果可以，如果您愿意，我想把您变成一只在天空上翱翔的小鸟，天天在天空中自由自在地飞来飞去，没有任何烦恼……

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老师，我想对您不厌其烦地说一声：

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Thankyou!Misswang!

祝您：

枪亲坏锁贺概袭层弄硬放粮志正制凝我重文载跟少使受永喂留贡级埃经包术访遍州另般元灌洪教彼梁乡节景腔大刀隶板呼闹歌架迹京项典弄仍环立永援莫遭股尔壮早伤灵绩男逆浇褐借俄且

身体健康，工作顺利!

您的学生：XX

XX.XX.XX