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“报告！”一道急促的声音，打断了正津津乐道的班主任。

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门口正站着一个男生，暗红的头发自成微波，耷拉下来，一直遮住眉毛，五官端正，一脸傲气与众不。

班主任扭过头，面无表情地瞥了他一眼，眼中流露出一丝漠视，然后又转过头继续说完刚刚意犹未尽的话题，同时用左手机械地招了招，示意他进来。受到了班衣主任的影响，教室静地可怕，连蚊子扇动翅膀的嗡嗡声也清晰可辩，他就在这令人窒息的气氛中，缓缓走回位置。

不错，和你想的一样，他是一个学生混混。包食终日，无所事事，得过且过地虚掷青春。每个人都认为他无可救药，甚至连班主任也完全放弃了他，班主任从没给他好脸色看过，就好像他学生里压根没这个人。

下课之后，我回头调他：“行啊，你还是老样子，开学第一天都迟到。”

别提了，被我爸思想教育了。“他耸了耸肩接着说，”他还说，要么读书，要么打工。所以我改过自新了，你要多指点我。“

我对此嗤之以鼻。他却正色道：“我是认真的。”看着他正襟危坐的样子，我似乎明白了他决心。自此以后，他一改常态，破无荒地认真听讲，及时完成作业，老师开始对他刮目相看，但惟独班主任例外，而他也曾向我倾诉过他厌恶班主任，恐惧她的眼神，面对她的眼睛，他的心有种即将崩溃的感觉。由此可见，班主任对他的心灵已造成了创伤。

令人心有余悸的还是那节语言课。他问我鲁迅的作品，我回头准备回答。“不要讨论！”班主任一声呵斥中止了我，我转回了头，就是这种冷漠的表情，就是这种冷淡的眼神！我似乎感受到了他的痛楚之处。班主任眼中的寒芒如同一道道箭矢朝我们飞射而来。看着她的眼睛我感到一股不自灵魂的冰冷，她的眼睛简直是千年寒冰所化，不具备任何情感，只有无尽的冷，他是可悲的！若换作是我，长期面对这种眼神，我的心里防线必然崩溃，可能会因此转学。时间在一次次老试中悄悄溜走，第三单元成绩下来。当他听到自己成绩时欣赏若狂，大步向班主任走去，准备接过试卷。

“嗯，抄地不错！”又是这种冷漠的声音，又是这双冰冷的眼睛！

他闻言立即停止了动作，怒发冲冠，牙齿咬地“格格作响，脸色涨地通红。眼中似乎有团烈火燃烧，愤恨地看着班主任。随即一把抓过试卷，撕了个粉碎，接着破门而出。

窗外，是死寂的秋。教室里，鸦雀无声，只有碎片在空中缓缓而落，像秋风扫落叶之后的凄凉，像这深秋的死寂。

第二天，我的后桌空了。

第三天他没再回来。

人啊！眼睛是心灵的窗户，它可以发现美，也可以毁灭美。

善用你的眼睛，别让它学会毁灭。