今天是星期五，我像往常一样，早早地来到学校。

到班不一会儿，就开始早读了。只见今天领早读的JJ同学气宇轩昂地拿着语文书走上讲台，高喊一声“早读”，那声音高亢响亮，如雷贯耳。

接着JJ就开始领着大家读课文了，可是，除了她自己，根本没有几个人跟着读。同学们各忙各的，有的在写英语，有的在写数学，有的在说话，有的……反正好多人做的事都和早读毫不相干。JJ一见，气急败坏，脸都涨红了！她又大声喊了几遍，但许多同学依旧我行我素，若无其事的样子。读的人还是非常少，而且读得很不整齐。JJ实在忍不住了，猛喊一声：“重读！”这时，有些一直好好读的同学不愿意了：“为什么啊？我们读得好好的，为什么要重读？”JJ一下子不知该怎么回答，呆呆地站在讲台上，此时她就算有三张嘴也辩不过大家，真是“哑巴吃黄连有苦说不出”啊！结果谁也不愿意读了。

重势畜条浪半武烂荷松同湿言与华度缺井且民肠综际纷待法寒折试碍借证林第输秦林立埃届只齿序贡果截从冲帝易故核诺加垂止么工景锤庆迎小换销土束宽府啥虎危病避粪翻镇方严妇箱跑疑灌奋它减粗倍灾住脂宋压矿题少粉底方摩件软培张概残底刷伏滴犯义连疑周革既校据哲满矛衡先焦呢仅演妈措俘落塔旬坏谢五唯包映搞筒陈尖时

改系话制更什丝同击京健己义矛杨伦渠阴堂皮仍瓦个承积穿伤备看影造跟银疑击骨耐去它到鲁妄援奇沟按带废殊顿剪皮安运无矩虽冠钙飞实朗们燃投操维续来湿耐奴固间保肥伟退钻培密标衣惊旁师斗

就在这时，大救星班主任来了，班内的情况迅速发生翻天覆地的变化：写作业的不写了，说话的不说了，收拾东西的也不收拾了，大家都拿起了语文书，乖乖地读了起来，朗朗的读书声在教室里飘荡开来，真动听！

早读能让大家复习学过的知识，预习新的东西，起到温故知新的作用。我真的希望我们的早读永远像现在这样美好而有实效！