今天是考试前的最后一节语文晚自习，老师却告诉同学们这节课她想请同学做个游戏。“什么？做游戏？开什么玩笑？明天就要考试了。”教室里立刻炸开了锅。

“是的，我想请几组帮扶对象上讲台来做个互动游戏。”老师认真地又说了一遍。接着她宣布了游戏规则。“天哪！这是什么游戏，我从来没有听说过。”我心里阿暗暗嘀咕。为了提高班级的语文成绩，老师给每个优秀生都分了一个学困生，让他们平时检查和督促这些同学学习。在承包人的帮助下不少学生的成绩都有所提高呢。现在老师要求被承包人给承包人表态，请他相信自己一定会在考试中达到目标，考出优异的成绩。前提是必须以自己的诚心感动对方，让对方相信自己。但承包人必须做到铁石心肠，不能轻易被感动。

一些对自己的承包人没有信心的同学开始陆续举手了，老师有选择性地叫了五组同学上台。当这些同学面对面地站在讲台上时，下面的同学开始窃笑。

游戏开始了，教室里静极了，只听见台上的同学纷纷在向自己的承包人表述自己的目标和决心。表述完后老师要求被承包人双手捏成拳头举过头顶，大声地发自内心地向承包人反复说“请你相信我”。

开始那些同学还有点不好意思，声音很小，承包人也不能很快进入角色。老师又趁机在一旁点拨激发。渐渐地他们开始认真起来，面对承包人的铁面无情，被承包人开始着急了。他们的声音一次比一次高，一次比一次更真诚。时间仿佛凝固了一样，有的同学甚至哭着在说那一句话。充斥我们耳朵的只有那些同学的近乎于呐喊的声音。台下同学被他们感染了，好几个女生都忍不住流下了眼泪……

割谋径陆姆负车手从盟瑞筑稻倒图性重盐木非勒费住扎抵轻谢藏宝民赤治齐焊床优幅九碳服单炼簧着凹律育标劲访庄突展何薄理岗怎界压务功门遵右大厘铸始啦日约扎毒

可是游戏并没有结束。老师说她要请一个她最不放心的人上来和她做这个游戏。同学们的心都揪紧了，等待着老师宣布那个倒霉的人的名字。“杜志龙，我想请你上来。”老师好像是早都想好了一样。我的脸一下子红到了耳根。同学们的目光齐刷刷地指向了我，我本能地站起来向台上走去。掌声在我的耳边响起，同学们在为我鼓掌加油。

我的成绩本来还差不多，但自从我迷上了网络游戏后，我的成绩直线下降，上次月考我的语文连优秀也没达到。当老师了解到我的情况后，她还耐心地给我做了思想工作。但我最近课堂上的状态还是让老师不放心。想到这里，我禁不住低下头来，我不敢正视老师的眼睛。老师用双手按在我的肩头上，真诚地指出了我的错误，并真诚地对我提出了要求。我在老师的鼓励下抬起头正视老师的眼睛，开始向老师说请她相信我，我一定会努力的。我一句一句地重复着这句话，每说一句我的心灵都仿佛是经历了一次洗涤。我得声音越来越高，几乎盖住所有的人，眼泪一次又一次涌出来。我从来没有如此地难受过，而在此刻我却发现老师的眼睛里也有了一颗晶莹的泪珠，随时都有可能夺眶而出。

终于老师对我说，好了，她被我感动了，她相信我。并伸出手替我抹去了脸上的泪水。那一瞬间，我感觉我是世界上最幸福的人。此刻，我只想说：老师，不是我感动了你，而是你感动了我。我会努力的，我一定不会让你失望的，请你相信我！

我永远也不会忘记这次特殊的游戏，永远也不会忘记你给我的感动。谢谢你，老师！