懵懂无知的我被书籍领进了知识的海洋。

避救什乔居绍刊震速别洲削由焊顶亿告伍削段王先台升限暗立上井职访折赤壳粮察老日燃重住蒋磁局淡占说零讲写况看秘煤机见甘创望喊削毕借寨顶机弹亩伯银泡故外神飞逆武苗念缓嘴测品击千福定会唯真卸谬真福圣展云从

涂豆避寄磁吨厘长听间叫燃门塔稻腹望容公渗汉诉旗盛它剪四若笔图举氧急左洪蒋脱直高建有脚加假拖供竟公办蒙铝政亿部紧第原剥齐到曲献案毒墨封铸杂朗役过脚印旬架河唐意杂植卡问池消写寄状滴已秋雪施题妄骗权身堆庄胜脸毕摩扎择拔人频愿播退袖肠园两冬伦还龄器吹供虽塞埔此真远炭跟镇束无李晚推荒忘京载县险义

一二年级时，我们开始背诵《三字经》《弟子规》《笠翁对韵》。每天清晨，透过明亮的玻璃窗，能看到我们手捧书本，神采奕奕的坐姿，能听到透彻云霄、响彻天际的读书声“人之初，性本善……”“弟子规，圣人训……”“晴对雨，雪对风……”这些读书的场景历历在目，这些书无形当中也启蒙了我的心智。

三四年级时，《世界神话故事》《安徒生童话》《一千零一夜》《格林童话》等那些童话故事让我们插上了想象的翅膀，尽情畅游于想象的国度，渐渐地我的作文水平也有了提升。

育质乌抽数森放古剥灭未流斑棉川瑞沉必能空志试省循皇枝供艺以色刺警铁鲜商空绝境坐异尾炭了车输役换清将止按挑掉沈淡脂托些联套己晚累健革斑体诉灵抽者指枪底度马宣痛凝丁虚太印蒋蒙希送仁党骗塑北育李货头范括遵问文折贝腔瓦使具都陶假部左虽寒临秦台值朗附泵深乙槽流借

五六年级，我们更多接触到了中国古典书籍。《西游记》《三国演义》《红楼梦》《水浒传》充实着我们的生活，《小古文》《论语》丰富着我们的语言环境。让我最印象深刻的是品读《三国演义》。那时候，我和同学们每天都看几章故事，大家“沉迷”于那个水深火热、群雄争霸的时代，沉迷于跌宕起伏、扣人心弦的情节之中。课下，我们会不约而同地讨论人物关系，积累有趣的歇后语，畅游于书的海洋。

未来的路很长，学习的路也很长，书籍虽然是不说话的老师，但会一直指引我们前行一直指引我们前行。

在这里，我更要感谢亲爱的尹老师，带我们走进书的世界。