记录历史的鱼化石
古生物陈列室里,一块泥黄色的石块引起了我的注意。那是一块鱼的化石。瞧,在它凸起的纺锤状的躯干上,一片片鳞片排列得整整齐齐,背鳍、腹鳍、胸鳍、臀鳍和尾鳍,都清晰可见。它的嘴紧紧地抿着,眼珠不见了,只是留下个圆圆的小坑。若不是它下面的标签提醒我,我一定会认为这是古人遗留给我们的精美浮雕呢!
我站在这块鱼化石的跟前,随着辅导员的讲解,思绪仿佛回到了遥远的远古时代。几千万年前的一天,碧空万里无云,太阳炙烤着大地,海鸟在海面上发出阵阵令人心烦的叫声,蔚蓝的大海似乎要燃烧起来了。一群鱼儿在海底焦急地游来游去,它们好像预感到将有什么不幸的事快要发生似的。
“轰——”,水下突然发出一阵巨响,接踵而来的是剧烈的震动,地球都像要抖碎了。海水咆哮着冲向海滩,一浪高过一浪。鱼儿们所忧虑的事情终于发生了——在离它们不远处有一座海底火山爆发了。沸腾的海水使它们感到难以忍受。它们在这突如其来的灾难面前显得手足无措,一条条鱼儿惊恐地睁着小眼,慌作一团。它们无法逃脱这场大自然的灾难,一下子就被深深地埋在海底的泥沙里了。
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日子一天天过去,鱼儿的尸体逐渐腐烂,但是,它们遗体中的坚硬部分却保留了下来。经过很长时间,无机物质代替了遗体中的有机物质,遗体石化了,变成了鱼化石。
几千万年过去了,地壳又经历了巨大的变化,往日的大海变成陆地,平原变成了高山。而那些鱼儿化石,经过地壳的运动、剥蚀作用,露出地表。鱼化石成了地质史上一场大自然导演的一场悲剧的有力证据。
啊,鱼化石,你记录了地质历史的一页,展示出生物进化的一个环节,给我上了多么有趣、又多么富于科学意义的一课啊!
“鱼化石”,见到这个题目,读者会产生这样的思路:鱼化石是什么样子的——它是如何形成的——它是怎样被发现的——它有什么价值。小作者循着这条思路,先描写鱼化石的状貌,接着采用想象的手法,再现远古时代的情景,详细描写鱼化石形成的起因,使行文显得生动有趣。随后采用平实说明的方法,简要介绍它的演变以及如何被发现的过程。最后点明鱼化石在地质研究上的价值。文章思路清晰,想象丰富,语言生动