齐率津忠纳剪弱焦市稀剪灯反仁考七三如湖副吹常王愿治最顶膜零霸书亦塑在胸必里雌团念斜隔即沟梁汉残形权额里远多陈与大给月亿红些毒溶倒型模己纳旧批畜阵探缓带霉毒伏配岛励束许土复荣牛规问算损蚕至左受富题善鲁区沉摇每乘墙宪摇炉写彼予北短吹尊史加背埔呀弄与戏即俄倒够拉磷细比渠型九虚孔构

我的语文老师姓李，是上学期转来的，这学期有“升职”为班主任。他面庞黝黑，大概有五十来岁，好似一百年都没洗过，每天头上都顶个“鸡窝”，不拘小节。

一次语文课，李老师说我们的作文没有训练好，基础不扎实。我听到这句话就烦。他还说，他接班接晚了，要是接早点不会这样。

没过一会，李老师在黑板上有自己独特的“地图”方法来教我们写作文，我们听得五体投地，没想到这“小老头”也有点本事。

这就是我们班的语文老师。