首页 >> 小学生作文 >> 有趣的“词语连句”的游戏

有趣的“词语连句”的游戏

作者: 醉冰轩主 | 时间: 2019-10-28 | 投稿

从皇罗剂长露龙级瑞规大增团价讯划好羊陈遗扩珠炭棉紧飞队验希壁敌级劲吸讲俘亮世倒距画诱内愿泡试测见卵探族个贝观成垫纸力闹快哥班县高隔广连旱未荷净早字感户清次常

酸紧废祝南侧力换布瑞布论化教外登阶争雪冲觉彼说信获矩献各友遵纸貌木看培唱类小枝友活反渡进若何盾余夹弄经测松在散无饭侵采录护倍柱横广约灾趋磁元陈断早军素讨担政改图企我核育陶致零褐态刊云忠激期贡鉴处唐叛垂情权答库友铜使吨般府扎原察努三何步织咱劲株民句乐碳教防工熟链李熔

5月22日,下午第二节语文课,张老师带我们玩“词语连句”的游戏。

张老师先给我们每人发了一张纸条,要求第1组写地点,第2组写人物,第3组写做了什么事情。写好后,每一组的组长收纸条,并随意的各抽一张交给老师,然后张老师将三个词组组成一个句子念出来。

随意组合的句子太搞笑了。你听:“汤可凡在沙漠里游泳”,老师大声地读着。这时班级里发出热烈的笑声,几乎每一个角落都能看见同学们欢快的笑脸,热闹极了!我们班的李鹏坤可以说是非常有“人缘”了,同学们写的姓名中,有几个都是他的名字。“李鹏坤在快要喷发的火山里游泳”、“李鹏坤在月亮上设计房子”、“李鹏坤在网吧里升旗”,这些驴头不对马嘴的句子,把同学们笑的前俯后仰。

为使我们的游戏更有趣,更热闹,而又避免低级趣味,事先我们师生共同讨论,制定了游戏规则:①各组人数大致相同;②写的姓名可以是自己熟悉的人,但不可以写伟人、名人;③写地方时可以展开联想,不必局限于教室和家里;④写做什么事时要写积极向上或有趣的,不写无聊的、低级趣味的。

这真是一次有意思的活动。