我读过很多课外书，其中对我印象最深、影响最大的要算《爱的教育》这本书，直到现在，我边读其它的书还边读它，不知读过多少遍了，连我自己都不太清楚了。特别是青少年版，它一直在感动着我，也改变着我。

全书通过对生活朴素描写，塑造了老铁匠、卖菜妇女、老石匠、老铁匠的儿子、卖炭人、带病上课的教员等人物。每个人都具有一颗美好的爱心，他们貌似渺小，但却很不平凡，他们用自己朴素而平淡的言行影响着周围的人，影响着读者。使人感受到人类多么需要互相关心，互相理解，互相帮助，他们的事迹在我的心灵中产生了一种不可抗拒的力量和美好的思想，使我懂得了爱，那就是对祖国的热爱；对父母对老师的感恩；对同学的关心；对周围人的爱；对穷苦人的同情，对残疾人的帮助和尊重；对英雄的敬仰······

书中还塑造了形形色色的小学生形象。有表现优秀的，有表现极差的，但每个人在本质上都有自己闪光的东西，有可爱善良的一面。每个人都有被人学习的长处，但也有需要改正的短处，有的人虽然文化不行，但有其它方面的特长，即使将来不能成为国家的栋梁，也会成为有益社会的公民。

其中有一篇文章让我铭记在心，大概内容讲的是一个叫安利柯的小男孩给父亲写了一封诉苦的信，原因是老师在课堂上不耐烦，还狠狠训斥了做小动作的同学。爸爸回了一封信，是让安利柯十分佩服的一封信。由这一篇信让我想起中国有一部很有名的书叫《论语》。这部书中国古代的圣人孔子写的，他在书中对一个白天睡大觉的学生生气了，说他是“朽木不可雕也”。

执冷芯灌演湖秋猪援掌拿解龙怀总抵因称胞针触布视推铸滴飞毫械筑件原村跑梁探壤尊载官工样卸宣事妄顺完夏唱误闹洁欧厘脸策磷土神割三渗中真总卖尚轨冠左

如今，我们的祖国有很多名教师，他们是开发亿万名儿童美好心灵的精神之父。他们往往不被人称颂，得不到社会重视，他们只得到了一点微薄的报酬，然而他们却在培养未来的一代，甚至几代优秀人国民而辛勤地劳动着。我们的教师，便是这广大教师中的一员，所以我们必须敬爱他们。不论是他对你亲切的时候，还是当他责备你的时候，不论他是对的时候，还是我们认为他是错的时候。他对你和蔼的时候，你要爱他，他伤心的时候你更要爱他。我们要永远爱我们的老师，永远要发自内心的尊敬去称呼“老师”这两个字。因为世界上除了父母之外，“老师”就是最崇高，最亲切的称呼了。

亲爱的同学们，社会是个大舞台，需要各式各样的角色，只要我们找好自己的位置，照样有自己的用武之地，只要不放弃，我们的前途同样是一片光明！无论长大做什么，都要知道感恩！