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　　教师的工作是激发孩子对人生无限的好奇心。

　　愚蠢的教师只会传授真理，聪明的教师应教孩子发现真理。

　　教师要以东风化雨之情，春泥护花之意，培育人类的花朵，绘制灿烂的春天。

　　教师之所以伟大，在于他(她)永远消耗自己，照亮别人。

　　职业道德是做人之本，为师之本。

　　教师，是播撒知识的种子，传递文明火炬的使者。

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　　视责任为美德。

　　习于智长，优与心成。

　　当你埋怨学生太笨的时候，你也该自问：什么叫诲人不倦。

　　课--是点燃求知欲和道德信念火把的第一颗火星，我愿执着地"众里寻他千百度"。

　　尊重和爱护孩子的自尊心，要小心得像对待一朵玫瑰花上颤动欲坠的露珠。

　　教师的工作是教书育人，不光是传授学生知识，更要教学生怎样做人。

　　永远用欣赏的眼光看学生，永远用宽容的心态面对学生。

　　知识不存在的地方，愚昧就自命为科学;教师不存在的地方，无知就变成了聪慧。

　　心灵塑造的最佳工程师。

　　用教师的智慧点燃学生的智慧火花，努力使学生得法于课内，得益于课外。

　　感人肺腑的谈话，能医治孩子心灵的创伤。

　　是宽容而不是纵容，是诱导而不是命令。

　　愿乘风破万里浪，甘面壁谈十年书。

　　想教孩子如何正派为人，教师应先从自己正派为人做起。

　　母爱的伟大之处在于可以容纳孩子最可谴责的行为。

　　诚挚的心灵，是孩子情感的钥匙，高尚的师德，是孩子心灵的明镜。

　　教师的加法是增加桥粱，教师的减法是减少荒凉。

　　严于己，而后勤于学生，这个无愧为教师的天职。

　　千教万教教书求真，千学万学学做真人。

　　在教育的百花园中，百花吐艳离不开园丁爱的奉献;在金秋的硕果园里，硕果累累离不开耕耘者心的浇灌。

　　教师对学生来说是一个引路人似的朋友，是心灵、智慧的双重引路人。

　　亲其师，信其道，恶其师，疏其道。

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　　怎样的老师造就了怎样的学生。

　　良好的师德风范必须"心中有学生""有学生立场"。

　　扬黄牛精神，做平凡工作。——出国留学网

　　一个人的知识越丰富，艺术修养越高，智力发展越好，对美的感受和理解也越深刻。

　　把一切知识教给一切人。

　　天荒地老，教师的童心不泯。

　　语言作为工作对我们之重要，正如骏马对于骑士的重要;课堂教学成功与否，在于作为骑士的教师驾驭骏马的能力高低。

　　师生之间心与心的交汇之处是爱的圣地。

　　一名具有高尚师德的教师，须是一个因材施教，公正公平对待每一名学生的教师。

　　勤于给一棵棵稚嫩的幼苗松土、浇水、捉虫、施肥的园丁终将迎来争奇斗妍的春天。

　　教师施爱宜在严爱与宽爱之间。

　　人应该永远拥有两样东西，一盏永不熄灭的灯--希望之灯;一扇长开的窗--接纳之窗。

　　和蔼可亲的态度，永远是教师良好教态的注脚。

　　志于道，据于德，依于仁，游于艺。

　　教师是天底下最为特殊的职业，今日的师德水准就是明天的国民素质。

　　教育贵在一个"及"字，重在一个"小"字，即使天天从小事抓起。

　　教学的艺术不在于传授的本领，而在于激励、唤醒、鼓舞。

　　教师的人格是教育的基石。

　　教师如果对学生没有热情，决不能成为好教师。但是教师对于学生的爱是一种带有严格要求的爱。

　　能得到家长和孩子的尊敬和喜爱，这是教师的价值所在。

　　让我们用自己的行和自己的心去教育我们的孩子。

　　每一个学生都是好学生。

　　没有爱的教学，宛如无水池塘，终将群鲜枯竭。

　　我愿做人梯让年秦人踏着我的肩膀攀登科学高峰。

　　教书育人，功德无量。

　　太阳下最光辉的职业是教师。

　　想让生命辉煌，就别浪费青春。