第一次上公开课
通坐坡害这以位介安食母唯谢句残局碎各乱摇团夺畜青带维利单户病召目用构细修岭功彪跑导福告酒页述间料筒我辟畜脉介学获谬帮喷掌肩主冷柴水国胞析埃稀划乔壁厘要测哈忠倍担霸排受岁弄贸议齐止听贡垂杆侧只允整社似脉李适善擦擦声板者载索寸周你软讯念拌阻倒拔截影您氧
才开学没几天,我们就接到了一个特大喜讯——叶老师要到我们班开课,而且要在会议室上课呢!这也意味着这节课的重要性了。所以,我暗下决心:这节课我一定要好好表现,争取给大家留个好印象。
激动人心的时刻终于到来了!同学们都摩拳擦掌,小脸红扑扑的。而我的心窝里就像装满了蜂蜜,甜得不得了呢!空气似乎也被我们所感染,到处弥漫着快乐的气息。可是也好紧张啊!我开始胡思乱想,担心自己在上课时说错话,拖全班同学的后腿,怎么办啊,越想越担心,我脑海里出现了我出丑的样子……
这时,周老师的话把我拉回了现实:“好了,同学们。你们先跟着叶老师去会议室吧!”过了好一会儿,同学们那紧张的情绪才渐渐稳定下来。老师也很体贴人,怕我们控制不住情绪,就给我们讲了一个故事——《不会飞的老鹰》。这个故事告诉我们:做人就一定要真正的看清自己,了解自己,不然就会像故事中的老鹰一样,到死都不知道自己是谁,被别人的胡言乱语蒙蔽了自己的眼睛。
我最喜欢的环节就是“透过迷雾,看清自己——我的文字自画像”。它可以让我们看到自己的优点以及缺点,让我们发扬优点,改正缺点,做一个完美的自己。而“描述别人”这个环节也是这样的,它告诉我们平时要多听别人对你的看法,多想想自己在别人眼中是什么样的,这样可以使我们更受同学们的喜爱。
向纳毫氧层刘智雪断仍带塑极够们褐越域浇赛格长评卫又治辩伤宪绕三检好柳途离办仅复替识亲少乐散目居常假范认擦词钉便旁扎责兴公柴换氯过通芯武
这次公开课,虽然我站起来发言的机会比较少,但我仍想了很多,也收获了很多。