其实孟老师并不凶
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四年级刚开学时,我们班来了一个新的班主任——孟老师。听别的班同学说,他对学生很凶,真不知落在他手里,我们会变成什么样。
第一天上课,他对我们提了很多要求,让我们注意安全,同学间互相团结,做事情要认真等。第二天,课代表把上周末的作业上交之后,下午孟老师就把作业批改的情况给我们进行了公布。没有交作业的同学都被留了下来,把作业补齐再走。我也被留下了,一直写到六点。孟老师批改完后说:“写得多好啊,以后按时完成就更棒了!快点回家吧,路上注意安全啊!”真奇怪,孟老师非但没有责怪我,还说我写的好。他并非传说中那么“凶”啊!
有一次在美术课上,我正偷偷地和同桌说着话,抬头一看,啊!孟老师在窗外站着呢。下课后,我们就站在了孟老师的办公室里。我心里七上八下地想:“唉,暴风雨就要来了!”“上课为什么与同学说话啊?”孟老师轻声问,“我——”真不知说什么好。“如果有问题,下课可以讨论,美术课也很重要,在课堂上遵守纪律是对老师的尊重。快回去吧,休息会儿,下节课好好上!”
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我点点头,暗下决心,以后一定不让孟老师再为我操心了。 孟老师其实也很幽默。五一放假之前,好多同学为了假期里出去玩,草草地把作业提前写完了。假期后上课,孟老师先给我们放了一首歌曲《中国娃》。“你如何做一个中国娃?”老师问。同学们回答得五花八门,最后老师说:“清清白白、踏踏实实、落地有声、堂堂正正,才是一个中国娃的标准。可是这次作业有的同学字体潦草,歪歪扭扭,一点不像中国字。如果你想直接用外语写作文,我不反对!”我们听了都哈哈大笑,但也在心底深深地佩服孟老师的睿智和认真态度。
长大后我就成了您,看着孟老师亲切的脸庞,这首歌在我心里缓缓地流淌开了。
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