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布雷特说过：“世界上没有比快乐更能使人美丽的化妆品。”是的，快乐时我们保持青春活力的“年轻态健康品”。快乐是我们与生俱来的能力。

突然来访的快乐

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一群年轻人到处寻访快乐，却遇到许多烦恼、有仇和痛苦。他们向苏格拉底请教：“快乐到底在哪里？”苏格拉底说：“你们还是先帮我造一条船吧。”于是这帮年轻人暂时把寻找快乐的事放到一边，找来造船的工具，用了七七四十九天，锯倒了一棵又一棵的树，造出了一条独木船。

独木船下水了，他们把苏格拉底请上船，一边合力摇浆，一边齐声唱起歌来，内心的喜悦不言而喻。苏格拉底问道：“孩子们，你们快乐吗？”他们齐声回答：“十分快乐。”苏格拉底道：“其实快乐就是这样，它往往在你为着一个明确的目标忙得无暇顾及其他的时候突然来访。”由此可见，快乐是一种能力，一种善于捕捉快乐源泉的能力。

丢了钱依然可以快乐

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一位大学生到贫困山区支教，讲课时丢了钱包，遇到这事大多数人都不会感到快乐。而女大学生却说：“虽然丢了钱包不 快乐，但一想到我丢的钱肯定会有人捡到，那么捡到钱的那个人可能会快乐。我知道有人在快乐，我也就感到快乐。”本来丢了钱包是件令人很不愉快的事，但此时却变得快乐起来。不久一个小男孩匆匆忙忙跑来送钱包给她。女大学生脸上绽放出了如金菊般灿烂的微笑，她的一份快乐变成了两份快乐。从中可以看出，女大学生的快乐时不同寻常的快乐。这种快乐时一种能力，是一种换位思考，将自己的快乐建立在他人的快乐之上的能力。

甜甜圈上的快乐哲学

在一家卖甜甜圈的商店门前有一块招牌，上面写着：“乐观者和悲观者的差别十分微妙，乐观者看到的是甜甜圈，而悲观者看到的则是甜甜圈中间小小的空洞。”这个短短的幽默句子，揭示了快乐的本质。由此，我联想到乐观者和悲观者对“风”和“希望”的诠释。风是什么？悲观者说，是浪的帮凶，能把你埋葬在大海深处；乐观者说：是帆的伙伴，能把你送到胜利的彼岸。希望是什么？悲观者说，是地平线，就算看得到也永远走不到。乐观者说，是启明星，能告诉人们曙光在前头。快乐的哲学很简单，这种快乐哲学史一种能力，一种以积极乐观的心态遵照快乐的能力。

曾经的我是不快乐的，自上初中以来，那些所谓的快乐，只是强颜欢笑，面对沉重的学习负担，快乐已伴随着一张张草稿纸扔进了废纸篓。但我现在明白，慢慢培养这种能力，我相信不论何时，它都是我们穷人的最大“奢侈”。

培养快乐的心态吧，这是一种能力。拥有这种能力，我们就拥有了不怒不悔的超脱与宽容，就拥有了一种踏雪而歌的气质，就会拥有一颗宽大的心，来承受这个充满忧患的世界。