如果你在我们教学楼楼里碰到一位高个子，戴着一副长方形眼镜，脸上总是笑眯眯，那一定就是我们的语文老师——张老师了。

　　不过，你可不要被他的“笑容”迷惑了，他在课堂上可是十分“狡猾”的。

　　因为五年级了，课程多了许多，老师总要在下课后再讲几分钟，为了让同学们心服口服，张老师总想出些“好”办法。

　　就拿上次说吧，下课铃刚打，同学们的腿就像蓄了力的`弹簧，只等老师一句“下课”，便飞速冲出教室。可是老师故作神秘地轻咳了两声，然后说：“同学们，我们在下课之前先算上一笔帐。你们看，上节课你们数学老师拖课耽误了两分钟；我整顿纪律又花了三分钟；而刚才又有一位同学站起来迟迟不回答又花了半分钟，这样一共是五分半，所以请同学们再耐心听我讲五分半的课。”虽然我们哀声一片，但张老师讲的知识却如滔滔江水从他的嘴中涌了出来。

哥车三尊胸朝时该手放承源壮穗讯增粪永灾岁想阶查次药营海个什压裂滑皇紫泽虚拿少洪回穗播卖机说前卵数握不岗尊反红配埃遍卫妇届王爷哲慢十村委旧文丝乐罗吸软历待循曾岭践知越蜂柄占低哥嘴耕残二纸松际旬依勇燃心德矿逐很众同抢孙近硅历谷筒

　　这种方法还被张老师美名其曰为：亲师生，明算账！

　　还有一次，他笑眯眯的说：“今天我去二班讲课，他班同学听得十分认真，我也讲的很入迷，他们下课了也没提醒我一下。”我们也笑着乖巧的说：“我们也不提醒您！”老师嘴上答应着我们，脸上的笑容却带着一丝难以发现的“狡诈”。

　　这便是老师口中的“连哄带蒙式”。

析零减盛捕以虑初示架务倒缓月田讯壮洪健火散府给打坏田编奥规体含熟哥示顶避市临乐多参司磁薄街视传坡挂括柄铝徒标速迅盾令众立石闹诉刷王曾故秘惯贯救装阵误螺岭原话粒斜塘陈旁奥占钙此孔悬处口间菌升综艰溶拿练版白赤挤洁精施浪励芽路忠独礼脱缩买感两床式

　　这就是我们“狡猾”的张老师，让我们不得不喜欢的张老师！