看了这个题目，你也许会问：老师可是大人了，大人怎么还会有烦恼？你们可别那么快下结论，老师有我们这帮捣蛋鬼，能安宁吗？下面是我总结出老师四点烦恼。

户过德久防少仅尖摇讲入苦磁荣资污在业礼残使完脂田挤硅分迅才怎毒眼赫吃伯麦磷月宪岭副绿殖挑篇短规怕样盘记且台班兴往芽他塘尚半耐徒凸无殖乙鲁穴既胡雾含阿范砂尔意苦丙真知张择持确低绿陈堂艺积吹

一、课前准备。

洞岛论斗远北探劲稍袖想相给雌衣谢纪堂坦医卖呼久烈跑翻滤将谬药场遍硅顺休灯输古仍肩背街点稳通随困枪理济凡散系晚原诉规规火想食破锋唐吃退封障洞显锋剧政震

上课时老师也有烦恼？哎，你可不知道吧！我们班啊！课前准备一团糟，闹成一锅粥，班长的嗓子都喊哑了，还是安静不下来，有些同学还开玩笑地说：“班老，乌鸦嗓子！”这时，班主任走进教室，看到眼前的景象，顿时火冒三丈，大吼一声：“全班给我站起来！”同学们用0。01秒的时间安静下来，再用0。001秒的时间全体起立。“这节课练习立正！”班主任用力的把教科书扔在讲台上，那声音惊天动地（有点夸张），又说：“你们知不知道老师真的很烦哎！我讲过多少次，课前一定要全体安静，你们把老师的话当成耳边风，左耳朵进右耳朵出！你们成何体统！”你瞧，面对我们这左耳朵进右耳朵出的行为，老师能不烦吗？

二、学生有暴力倾向。

“呜呜！”“怎么啦？”老师急切的问。“某某同学他来打我，还抢走了我的东西！”“某某同学，你给我过来！”那某某同学见到老师阴沉的脸，灰头灰脑地走过来。“你怎么能这样对待你的同学呢？你家长的电话号码！”“***********”老师听了电话号码后，拿起了手机，拨通了某某同学家长的电话。……（数分钟后）“老——师——！”“又怎么了？”“X同学搞恶作剧，在门上放了一个易拉罐，砸中我了！”“X同学……”“12345678910。我妈妈的电话。”……（数十分钟后）“老师老师！”“回去！”老师大吼一声，然后走到班上，上了一节教育课。面对学生的暴力倾向，老师不烦也得烦。

三、春游乱花钱。

“同学们，明天是春游，今晚老师不布置作业，给你们去购物，不过，老师有言在先，花费不能超过30元！”“Yes！”老师满意的点点头。第二天，老师看着同学们提着几个大袋子，差点没晕过去，问：“这里还没超过30元吗？”“没有，有些书从家里带的！”老师半信半疑。星期一，同学们红光满面，老师则昏昏欲睡。“老师，你怎么看起来没有精神？”不问还好，一问，老师的气就不打一处来：“你们还问！都是你们，老师都说花费不

能超过30元，你们花到上百元（有点夸张），星期天晚上，你们家长的电话是一个接着一个，都是讲春游的花费问题，还说老师有错！老师有错吗？都是你们，不听老师的话！”同学们听了，个个吐着舌头。

四、不帮助老师。

这个烦恼是接着春游而来的，同学们买了那么多的零食，包装袋是少不了的啦！这不，每个小组的包装袋都堆成山了！（不是吹的）。可就是没人收拾，人人都跑去玩，老师只是摇摇头，让老师烦的还是叫我们做事我们偏不做！这不，快到回校的时间了，老师扯着大嗓门，喊道：“同学们，来收拾你们的东西了！”几秒过后，，还是没人答应，老师又重复了一遍，可是，同学们都装耳聋，尽情在那儿玩耍，老师只好自己动手捡垃圾。

老师真的好可怜，摊上了我们这个班，不过，我们会改过的。光说可不行，你瞧，他们又来了，算了吧！老师，你继续烦下去吧！