“今天下午有很有趣的科学实验哦！我们特地请来了嘉绿苑中学的老师！”韩老师说。这不，班级里立刻响起了讲话声。可对于我来讲，科学实验什么的最没意思了，既麻烦又无趣。因为我从三年级混了那么多年的科学，虽说得过特长生、免考生，可现在还有着“晕实验”的症状。

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可星期二那天下午，阳光明媚、万里无云，也就在那天，让我改变了对科学实验的态度与印象。那天音乐课回来，很多同学都把脑袋挤进办公室看。两男一女三位老师，即将踏入六（1）班的大门，向我们介绍这神秘的科学。

终于到社团时间了，韩老师在门口说：“欢迎我们的‘波波老师’进场”只见一位和蔼的男老师走进来，说“大家好，我姓许。”随着他把自己的名字写在了黑板上“许日波”“那里的同学们都叫我‘波波老师’，可见我与同学们是很亲切的”波波老师补充道。

“今天，我们用这个乒乓球来解释气压。”波波老师拿出了一个矿泉水瓶，里边装满了水，再把乒乓球放在瓶口上，随后再倒过来，乒乓球竟然原封不动的在瓶口上，没有掉下来，我和我的小伙伴都惊呆了。波波老师解释说：“这是因为瓶子里的水都把气压排出来了，没有了气压，乒乓球就自然而然的贴在瓶口上了。如果有气压，乒乓球还会不会紧贴在瓶口上了呢？”“不会”底下的同学异口同声的回答道。

接着我们进行了吹乒乓球的环节：先是用漏斗吹乒乓球、接着使用吸管吹乒乓球。用漏斗吹时我们进行了两次试验：第一次：向上吹。老师先请了一位肺活量较小的同学吹，没想到吹不动乒乓球，在请了我来吹，我在班级里肺活量还是算大的，我自己吹时也用尽了浑身解数，不仅没吹上去，而且头都因为氧气过度输出有点儿发了昏。第二次：向下吹。我们本以为向下吹可定会因为吸引力而掉下去，没想到向下吹时竟然没掉下去。“太神奇了”同学们接二连三的发出赞叹声。

到了用吸管吹乒乓球的环节了，我们同学每个人都可以吹。最后每个大组派出一位同学去与其他三个大组的同学进行比赛。我们组派出了曲海洋。可最后却让第一大组的沈家祺夺得了冠军，其他三组可并没有气馁，因为接下来有更好玩的实验呢！

那天下午的社团，让我懂得了许多道理，让我学会了很多很多……我也不再有“晕实验症”了！