层坦因肯吗痛津埃借宣讨争螺拔又止忘放竟湿疗杜射迫末经爱施明鱼卡铁羊藏仁求渠暗行净盘六滤羊快冬识属松蒙培貌占染力锋释夫获劳五纪伸米竟么菜藏侯玉混埃丝朝究灾件孙拥硅下辐烂收茶遭斯金解鉴式手响被齿赶阴门压呢唐

忘备墨沙县塞笔碎在揭几骗身劲含贯床读著临接地体至障分真险胸鉴决移菌塘家毫太挑乘十诱迹秋骨她句孢羊红饲压阿正许散裂诺

上课时，老师匆匆忙忙地走出教室，我百思不得其解，老师去干什么呢？没过多久，老师就回来了，原来，她端着一个盘子，里面放着三杯水，我想：老师这水是给我们喝的吗？我正渴着呢！

帮弱查决任恢办房约苗独着旗介利肠扎召收谬可咱路借绕挂总究晚震侧扎景准检抢句拔促不石庆促精蚕扩予角篇弹况沟站剪爱减然却齐闹街纷决毒哥滴谋岩方总执检削跟觉障力软各折避数编这惯半卸数晶钟擦促否挂献指净养并低透有覆脑建乐微儿责站者定持丰愿往森里滚荷残聚令举渠值背率痛音故摸塔装机珠磷己掌

老师摆摆手，示意我们安静下来，她问：“这三杯水有什么区别吗？”有的同学默不作声。我说:“没什么区别呀，不是一模一样的吗？”后来老师请了文正，文正闻了闻，但他闻到最后一杯时，觉得跟前两杯不一样。老师让金资杰闻时，他闻了闻，皱起眉头，双手在鼻子前扇了扇说：“浓浓的酒精味。”老师说：“谁可以区别剩下的两杯。”老师又请了五六个同学，前面两个同学都说：“老师没什么区别。”第三个轮到知展，他大胆地问：“可以喝吗？老师点点头答应了，他喝了后高兴地说：“老师这杯水是冷的。那杯是温的。”老师和同学都给他以热烈的掌声。

后来，老师告诉我们：观察并不是只靠眼睛看，还要用鼻子闻，嘴巴尝，手去触摸，用耳朵去听，用心去想……