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上课时，老师匆匆忙忙地走出教室，我百思不得其解，老师去干什么呢？没过多久，老师就回来了，原来，她端着一个盘子，里面放着三杯水，我想：老师这水是给我们喝的吗？我正渴着呢！

老师摆摆手，示意我们安静下来，她问：“这三杯水有什么区别吗？”有的同学默不作声。我说:“没什么区别呀，不是一模一样的吗？”后来老师请了文正，文正闻了闻，但他闻到最后一杯时，觉得跟前两杯不一样。老师让金资杰闻时，他闻了闻，皱起眉头，双手在鼻子前扇了扇说：“浓浓的酒精味。”老师说：“谁可以区别剩下的两杯。”老师又请了五六个同学，前面两个同学都说：“老师没什么区别。”第三个轮到知展，他大胆地问：“可以喝吗？老师点点头答应了，他喝了后高兴地说：“老师这杯水是冷的。那杯是温的。”老师和同学都给他以热烈的掌声。

后来，老师告诉我们：观察并不是只靠眼睛看，还要用鼻子闻，嘴巴尝，手去触摸，用耳朵去听，用心去想……