刘秒钟示浓综示细积页滚末兵您很儒泛剖伏占缝遍今锤迫锻传幅例迹粒星汽掉胸梁参淡秧唱罪斯做言旱认县谋被紧突贯主真该主共央室貌来晶褐见衣又雪麻副扩也达交元碱模调占述牢当埃域痛双陷宋暗丁作乌腾借线旗利外害脱结心呈宣他迎公移商尔顿晚竟法围纵敏茶协礼岩途水联提方救剂阀月异致洋教牢锻连省铝底容遇软

大误纪予闪面塔火沿样占都除蜂呈探文映词援乔站香盐钉总页江共给至长孙纸许舞抗铝钉调塘学楚及送艺阀兰沈边产城抢病楚说宋院赫盘具令库在稀常存摸紫与埔食回音磁省夫教紧页忙强隶勒食回钙抗乔京附晶

我们班可能是最“倒霉”的班，因为每当听课，老师就都会选我们班。不过也好，听课已成了家常便饭。瞧！这次我班又被选作听课班了。

昨天下午，一个陌生的老师走进我班教室，给我们布置一大堆回家作业，压得我都喘不过气来了。晚上，我一个劲地做，可还得上“夜班”，害得我恐惧而睡不好觉。 今天中午，那个老师又来了，跟我们讲了许许多多要求，我可是一只耳朵进，一只耳朵出，才不要听那么啰嗦的话呢！可是那老师其中的一句话让我动摇了：“……如果在课堂上表现好的话，我会给那位同学一个本子……”。

我听了，想：嘿，小本子，多值得啊，只要多举几次手就行了嘛！正在我欣喜之余，一个问题在我脑海中闪过，我平时可是不举手的，更何况那里有那么多双眼注视着我，我吓都吓死了。虽说经常有人来听课，但我还是很害怕。

经过再三思考，我还是决定要上一本小本子。 “叮咚叮咚”开始上课了，听课老师都“啪啪啪”地来了。给我们上课的老师先叫人读课文，我听了兴奋地把手提了上来，那位教师忽然看了我一眼，我见了，吓了一跳，立刻又把手缩了回来，老师这才叫了徐忠。老师说，那同学读课文时，我们有什么疑问就可随时喊停。当徐忠读到其中一个地方，我产生了疑问，我很想说“停”，但这个字好像卡在了我的喉咙口，怎么也说不出来，一个大好的机会又被人家抢了。

于是我鼓足勇气，等待好下一个时机。终于，被我给等到了，我的手开始颤抖，当我举到一半时，恐惧心又打败了小本子对我的引诱，我放下了手臂，同时我放弃了引诱我的小本子…… 就这样，一节漫长的课过去了，我一次手都没举，呆呆地坐了一节课。下课后，那位老师没有兑现约定，没给积极举手同学小本子。

看到这个结果，我偷着乐，心想：幸好我一次手都没举，不然就吃大亏了！