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第三立场

时间: 2020-05-29 | 投稿

“当世界上剩下最后一个人在看电视的时候,忽然传来了一阵敲门声。”这部世界上最短的小说中蕴含有丰富的哲思,促使我们去猜测,去想象,去发现,因为我们都渴望知道门的背后到底是什么?

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想法是建立在观察的基础上的,让我们学会以第三视角去观察。生活就好比一幅画作,而发现与思考就是生活的颜色。我们只有多方位去探索,才会体验到生活的美好。

“笑天下可笑之人,坐天下难做之事。”我认为,在许多时候,唯有站在第三立场思索才会掌握真理。因此,我也时常尝试以第三立场去眺望。犹记得开学后的那三个星期,所有老师在授课的过程中不断让我们去接触,去了解,去适应新的知识,我们处在一个磨合阶段。但是,由于高中与初中的知识跨越较大,许多同学挣扎不前。这时,缓缓前行的我初露锋芒,对同学也十分关心,这有赖于我暑期的预习工作。于是,在同学们的眼里,我成为了“百科全书”。同学向我请教难题已是常事,我当然也乐此不疲地耐心讲解。但令我印象深刻的恰是这样一个过程,只是那人,那态度,那方式不同罢了。那是晚修的一段课间休息时间,一个学习基础较薄弱的男生略显犹豫的地走向我附近的一位“男生甲”,向他请教,但“男生甲”随即说:“你完了!这么简单的题目都不会。”在那一刹那间,我感到时间已经凝固,一股凉气倒吸入鼻,心跳的节奏我也能感受得到。半晌,请教问题的男生灰溜溜地走了。我当即起立,向门外走去,留下身后一连串的粗俗之笑。我想,真正可笑的人才是他们。其实,同学之间探讨问题既是一种相互尊重,同时也是对彼此的信赖。这个过程是情感的体会,是友爱的传递,是知识的交接。我一向认为,别人信任了我,我就有了责任感。

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当局者迷,旁观者清。在开学前不久,我曾与父亲在一家酒店吃饭,恰好那天有人摆庆功宴。不一会儿,我与父亲的周围已坐满了人。只见,一个中年男子一手端酒,一手握着对面老师的手说:“感谢,感谢,没有你们这些老师的栽培,就没有我儿子今天的佳绩,祝各位老师……”我一边听着,一边吃饭,细细地思索着。这就是所谓的人之常情吗?听着这些陈词滥调,我的脑海中浮现出了一连串走亲访友,写感谢信的俗念。我认为,真正的感悟师恩,真正的知恩图报,真正的人之常情并不是以金钱为包装,也不是以空话连篇来修饰的,更不是杯酒之乐。我认为,情义是感之于心,寄之于思的。我不希望那所谓的“人之常情”成为一种潜规则。

第三双眼是深邃的,是智慧的,是公正的。第三立场的去生活丰富了我的世界,使我对人生的认识更加深刻,它就是映照你我内心的明镜。