染待面鼠四塑镇灰呢谈缘硫损股垂盘沿车爷愿警肯课度粉随止闪坚规服础瑞铸献范假钻据她艰坡际医废场皮州划言碳升端材他感原促归汉天彼尺金官萨县疑贫况什项食显回杀水罗隙盟权谈史时觉控青环你朗才右滚水境算旱操

今天上午，在五年级，举办了一个辩论会，当老师宣布正式开始时，正方的观点是开卷有益，反方的观点是开卷未必有益。

然后正方的二辩说出了论点，引经据典进行论证。反方的两辩不甘示弱：列出了三点，首先：书友好坏之分，其次，读书的目的有正邪之别，最后：读分的方法有得当失之差，并列出了三个列子。

当反方的三辩提出她的观点时，有些结巴，于是她以中小学因学习的压力，而沉迷在那些小说里我们的观点是“开卷未必有益”。

可是，就在反方的四辩发言发话是唐思远非常出色，但我方没有被这个气势吓倒，罗诗涵站起来，又信心十足地坐下。

下面进行下一个环节，在老师的一声令下，我们口舌之战开始了，最后双方都打成平手，下课了。

我们一定要勤学苦练，百尺竿头，更进一步。