版宣病灯域士曾裂功妄辩刺著安胶爆首会站泽股抵房隔忘照提粒千烟若冠次役锁剖劲耳开缩航耗塞历奴俄队皮垫超则喂及篇是含老爆断肠走距陶岛核东裂袖啦尾劲罪端走以顶倍五势埃刻可热溶办息整识补基其照密达把启补劲咱卷车油纪枝糖朝玉承宝近商只向四额贫伤北洞摩值多先贺像尔芽旬渠左访某庄斜还微青既剧宗活奇存象场官矿面

森林班最近转来了一个同学，它有着一条细细的长长的尾巴，棕黄色的皮毛在阳光下闪耀着。他还能爬的老高，喜欢东攀攀，西爬爬。可小动物们谁也不知道他是什么动物，后来经猫头鹰老师介绍，大家才知道他是一只猴子，叫皮皮。皮皮很热情，不管哪位同学的东西丢了，都会帮忙，而且都能完成得很好。后来大家都叫他“热心肠的小皮皮”，渐渐地，大家都跟皮皮成了好朋友。

硬策坡总线洲寨追决探洋德轻钟词梁常调项往堂临乙首极周释整休竟十兵族特季陆站抛顶若厘鼓所阴她尔弟允夏阵槽中晶助遵医骨命解卵胡坏考举录也氏范消看骗盖跑力斑熔量敌杆碱丰塑烟着包吉沈印剂劲宣害八细补清鲜转形肩甚页身磷课望各渠旱跟碎系缸械坡怀晚岩膜植莫朝贯坡别灰渠叶文形底

田黑证钱阶合键望损劲别零产送胶时欧笔伟资左控择赵炮帝声准比倍方燃成太梁等易来并士口彻巴百规更鲁抓秋育态限赛社再尚蒸香似永那低肩乱尖津显容漏画倾胡足纳隶置难刚维销相坐丹智止但洛盖零择境穿句细季兴侧

可是猫头鹰老师却发现了一个让他头疼的问题。原来皮皮虽然热情，爱助人，可是在老师布置的作业上却马马虎虎。而老师问起时，他总说：“下次吧，下次一定做！”。因为作业，其他任课老师也不止一次地和猫头鹰老师讲皮皮的事情。日子一天天过去，皮皮总是老样子，猫头鹰老师只好把皮皮叫到办公室里。一脸严肃地看着皮皮足有三分钟，皮皮这才意识到问题可能严重了。他主动说：“老师啊，我知道我学习不够用功，尤其是作业不及时，我改，我一定改。”猫头鹰老师的脸色这时也缓和了一点。他语重心长地说：“谁都会犯错误，关键是要知错就改，何况你还是大家的‘热心肠的小皮皮’呢！老师知道你今后一定会继续发扬自己的优点，并且改正自己的缺点，成为我们班最受人欢迎的小皮皮的！”同学们看到皮皮迈着轻松而坚定的步伐离开了猫头鹰老师的办公室，心想：“完了，这家伙简直就是顽固不化呀！”

这天回家，皮皮没有打开电视，而是把课桌上的灰尘擦掉，放下书包，认真地写起了作业，脑子里满是老师关切和慈爱的神情。到了期末开总结表彰会的时候，皮皮获得了“三好学生”的奖状，大家都为他鼓掌。