时钟停摆，秋已去，已然冬至。区一中，爱何以达？
　　--题记
　　六十年的历史，六十年的点滴，六十年的风雨，全被这两棵银杏收录在眼底……
　　又是一年冬季，又是一抹星辉；又是一个清晨；又是一次脑海里的不平静……推开门，天色熹微。站在寝室的走廊上，目光投掷在前方的银杏树上。灯光撒在它金黄的叶儿上，别有一番滋味。
　　裹上衣物，便轻声下楼，近看这银杏树--调理清晰的树皮，粗壮的树干，发达的根系。我想，这应该是历史的痕迹吧，这应该是一中六十年风雨的见证者吧！忽而仰头 ，杏叶上还有昨夜的雨滴，在灯光的辉映下，显得更为美丽，我想，这应该是银杏树的坚守之美，这应该也是一中始终坚持的精神的一种表现！
　　又是一年冬季；又是一缕暖阳；又是一个恬静的午后；又是一次视觉盛宴……
　　吃过中餐之后，开始无目的地漫步。不知不觉，又走进了银杏树……午后的银杏带来的是一场视觉盛宴--风轻轻拂过银杏树，杏叶便开始随风飘舞，在风中摇曳，转眼，满地堆积了一层落叶，重重叠叠。
　　低头，俯看这满地的落叶，忽而想起了夏天的银杏叶还是翠绿的，而此时，杏叶却化为一地的落叶，这落叶有的还是一副新鲜的模样；有的还只刚开始枯萎，还有着“岁月”的痕迹；有的已经被分解者完全分解，化为了银杏树的“营养”……我想这是一中历史的经历者吧！我想，一中这六十年的风雨，也如同银杏叶一般，由绿变黄，在枝头到树根到泥土，但不管经过多久，它的灿烂与辉煌总会在某个时间里在放光彩。而那些经历，总会变成光，照亮一中继续前进的路！
　　又是一年冬季；又是一丝余晖；又是一个傍晚；又是一次挥手告别……傍晚时分，为了发泄一天下来所堆积的情绪，我又一次走近了银杏树。此时，银杏拥有了一种特有的风格--这种风格，是时间所赋予的，是环境所映衬的，是我们所想象的……
　　抬头，仰望着夜空下的银杏，静谧，安好。银杏最能带给我的应该是诗意，是安静是美好的意境……我想，在我之前，银杏也带给了很多人，这样的感受。我想，这是一中的启蒙者吧！我想，一中也是如此，为我们搭建展现风采的舞台，启迪我们思考的方向……
　　陶渊明胜爱菊，周敦颐胜爱莲，而吾唯爱一中之银杏。爱杏的坚守！爱杏的美丽朴实！爱杏的奉献！爱杏的诗意……我想这都是一中精神的写照吧。
　　时钟停摆，秋已去，已然冬至。时钟停摆，银杏树，为我传达！
　　--后记

锁苦凸错但棉世出航答层芯塘演友春料因上送读静货斜悬站届角湿内路空治回条房谈悟随巩壮鲁旗荣尤卖练枯游丁渗侧但焦众额