“铃铃铃……”清脆的上课铃把我们带进了历时两节课的手工制作课。

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第一节课，我把大部分时间花在了编纸绳上，快下课了，我也编了10几根绳子，正准备来做图案，可下课铃声却无情地将我们带离了课堂。

过了一节科学课，又迎来了第二节手工课，我操起剪刀，将卡纸一分为二。又放下剪刀，拿起双面胶，在卡纸上贴出花瓶状，再撕下， 我选了一根黄色纸绳，作为双面胶的“替代品 ”，我又在“花瓶”四周贴上了一些双面胶，一根紫色的纸绳也成了它的“俘虏”。

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好，只剩下花了。我用铅笔大概地比画了一下，决定做3朵花。我拿起双面胶在“花瓶”上的左、中、右三个方位各贴上一段双面胶，再用绿色纸绳填充“空白”。哈哈！成功近在咫尺了！

我拿起双面胶，做最后的冲刺！

……

终于，经过我的不懈努力，完成了这个艰巨的“使命”。虽然不太美观，但这是我亲手做的，比任何工艺品都漂亮！