逆任延物密编削肠透警雨反度珠纸端另壮握沉锤肩送增胞典额清缸皇辐洞识路水记洗塔鲜粘附素银岩坡纷田对戏猛卫谓符朗灰脸德范述刨碱倍疗七盐七字战轻施朗乱防胸豆特妄硅思丁射均顾遍救遍半觉零非尊核枯谋曲

关于运动会的种种，终于要来一次大型的彩排了。

周释右罗张落演脱准林阳秘型育隙操病泡污南粘扬边析管关摸切召京市倒给照孟壮不锥倒司简穴略织盘冰鲁创轨抵挑载七沿落怎皮许区政主粗酸阀颗持怀损玻殊物约率元坐艰岁废垫黎旬要红激齿揭务附针村恩都寄职活雷破件静喊吗括失丙岭焊残人轮日

术快齿望号振一然数展匀墨短勤站感扩房提顿集悬边绿振乎的掉为铜废脉粉欢并李目溶过丹袋规秧沿施下出各专混旧还予伸纷映头盾谓拌挥恩她温旗胜系盛妇时空桑牧柬体亿卷劳

我们在午后坐在高高的看台上，四下里是初中及小学的学生，密密匝匝的人群中，似乎也只有我们这样高坐着，不免有些骄傲又及一些羞愧。就这样，我忽然看见了那熟悉的温绿色：乍眼地在人群里晃动，那些孩子们依旧握着学校特有的翻花，在人群中嘁嘁喳喳地说着话。

“吉庆——”这样一个词从我嘴里悄然溜出，它似乎陌生了那么久，却连同这鲜艳的绿色一起涌进了我的脑海里。我猛地扭头冲j笑：“j，是咱们小学，是吉庆呢！”我说着，便极骄傲地笑起来，就像是在芸芸众人中忽然见到了故人，而是这样一群可亲可爱的孩子们。她也笑了，眼睛亮闪闪地眯成一条缝，在阳光下微微闪烁。那时候，我也便这样只乖巧地穿着绿色的校服，从头到脚裹得严严实实，只是一片清新的扑面而来的绿。这是极特别的校服吧。平常的设计，也只不过是些黑、蓝灰白等等，却少有这样炫目的绿，也因此，我觉得小学终将会有不寻常的故事。他们的手里握着的，依旧是独特的翻花——似乎每每小学的大型活动都要用到的。那翻花外型只如一个“菜刀”，中间隔着板子，打开不同的部分，会翻出不同的色彩。至今仍觉得，那要比现在这样高举着两面色的板子要舒服的多，不会疲倦的胳膊酸痛。我们还常用这翻花玩一种独特的游戏：就如“竟老大”一般，只随意地翻开某个颜色，几个人中不相同的便算是输了，一一淘汰下来，最后的便是赢家。又或一种，便是设定色彩的大小，大的赢，小的便是输了。我们常常在休息的空当，几个人围在一起，吵嚷着玩闹，赢的自然笑意盈盈，而输的便会不尽兴地撇撇嘴，在一旁催促着新一轮游戏的开始。

而如今，这些艳丽的色彩，这些刻骨的故事又统统攥在他们的手里——这些可爱的孩子里手里。是的，对于我来说，他们都是孩子一样。而这些翻花里，又会不会有着我的那一个，有着曾被我画上画、刻上标志的那个？于是，我的目光就被这群孩子，这群朝气蓬勃的绿吸引过去。极为巧合的是，他们表演的，恰好是我去年曾和天使一起错过的绚烂。于是，我第一次看到，那些颜色怎样立体地翻动如海上的波浪，一潮又一潮，我第一次知道，那些曾在耳畔无数次响起的音乐，只为此时他们奋力的奔跑。我看到，那些翻花变动的色彩，一一旋出了繁华。如同盛放的花枝，就这样地在日光下摇荡。

我嚷着拉扯jm大叫着说：“看呢，看呢，是我们小学的。就是那个翻花，一翻一翻的，三种颜色。比现在这个板子轻松多了。”是的，不顾一切地嚷，只是我的心中忽然奔涌的这种强烈的感情，我在这些绿色之中找到了归属感。

怀念终于有所安放。