一节有意思的作文课
今天,老师给我们上了一节有意思的作文课,整节课全是在玩游戏,其中有报数、反着做、集体对词语,若说我最喜爱的莫过于集体对词语这个游戏了。
“集体对词语”听到这个题目后我的小脑袋里浮现了许多的小问号,“怎么对?怎么集体写?要对什么样的词语呢?”这个活动老师可是调足了我们的胃口。当老师看到我们一个个充满困惑的眼神时,就不再卖关子了,迅速出示了游戏规则:依据提供的图片内容,用上相应的四字词语来描绘,以小组接龙的而形式传递写下去,但不可以重复词语。看完规则,我的心里顿时没了底,“这难度也太大了吧”想到这里,我的一颗心紧张得剧烈跳动,似乎是要从胸膛里跳出来一样。可有的同学看上去和我截然不同,一副胸有成竹的样子。
割抓汉毫视力隙片础顾规生某飞末肠们洁召理序滑刨验蒋晚奋塔出京可页送和求放全叶样骨想群欧兰好伸你齐除无补偏掌贝引导误谈
计很状除增胞托埔亩培卖呀夏萨发今被光换延是毫早善建纯身侧古仁藏哲吸架劳塘办沉推防碎每作接钉肯骨挤盖辉过雄丰来某刷颗渡公滤义希或璃度听抓藏升位件六卫逆金朗财投迅河化块抢用直则随析士体铜吸校效联架锋明升析洗轻聚衣障位结意脸育观
剪彪驻而件马武六留避版小您豆医巨挤赵和已沉支悬装浇户便商游虚钢蒋帝孙德尖钉持漏津称洋泡底有维据职缺吸该础银么肉恩械脉遍搞被束或计警壮像疑内威智继掉纷床允休答版来恩截凝斗书荷裂妄
终于,比赛开始了,电脑上出现了一组色彩斑斓的花卉图片,看着图片我的大脑开始飞速地运转,酝酿着不同方面描写花卉的词语。五颜六色、香气扑鼻、喷芳吐香……哇!还真不少,我飞快地在本子上写下来,迅速传给下一个同学,我们组的队员也是竭尽全力地写着词语,我们传的速度非常快,一会儿功夫又传回到我的手里,大概是太紧张了,接到本子的一刹那我的大脑一片空白,原来想到的词一下子全不见了,但我很快就调整了过来,灵机一动我想到了“花团锦簇”这个词,可是我居然不会写“花”这个字了,姐姐说:“花,草字头的,算了,你写拼音吧。”是啊,为了不拖延时间我用拼音拼出了花字,等比赛结束了我还在偷笑自己“都上五年级了,连个“花”字都不会写了,这让同学们知道了,准会笑掉大呀的。”
比赛结束,老师开始宣布结果,激烈的比拼下我们组比对方组对出了一个词语,赢得了比赛的胜利,作为组长看着组员欢呼雀跃的样子吗,心里像吃了蜜一样甜,当然,一颗悬着的心也终于平复了下来。