老师最爱的孩子
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你给我一千个恨她的理由,我只给你一个理由去爱她。 —— 《题记》 我们班有一个“定海神针”。她就是我们班主任张老师。可能教语文的缘故,她每次批评,都认人哑口无言,无以回击。只要坐在教室后面,教室中准没有讲话的声音。 她“得罪”的同学也不少,“好中差”都有。有一次上课前,她批评了一个优生,说做操时没站好。当时怀怒未发,可一下课忽的来了灵感,给她又取个封号“莲蓬”。似乎这外号深入人心似的,立即在班上传播开来。 她也令我无法忍受。
天天强调着一些事,有的是学习方面,有的竟与学习无关。天天最早坐在教室后盯着我们,最晚才肯走,唠叨的跟我妈妈似的,好像多的是时间。 那声手机铃声,让我们觉得羞愧,也更珍惜老师的爱。 一次晚自习,张老师开始了她“语文演讲”般的授课。下面十分安静。忽然,一阵手机铃声划破了寂静。张老师从口带中不情愿的掏出手机,她看了看,突然愣住了,盯着手机,皱着眉头,又转回头看了看我们,她挂断了手机,把它放在了课桌上。开始继续上课。 又过了两分钟,铃声再次响起,她看了看。
按下了接通键……,“咦,上课张老师从不接听话呀”、“耶,张老师上课都接电话,违规了。”同学们顿时小声议论起来,“这点小事自己都做不好。我在上课……”张老师从未如此严厉的说过话,班上渐渐安静下来…… “妈妈,我不会……”一句话语从电话那头轻声传出,像是个受了委屈的小姑娘,同学们都不再讲话,大家心中都明白了,教室里静极了。张老师似乎察觉到了,看着我们立刻挂断了手机,并又在手机上按了几键,之后放进了口袋,又开始讲课。铃又响了,是口袋中的声声振动……可是谁也不敢分心。
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你听见了吗?那是老师的孩子殷勤呼唤的声音;你听见了吗?那是老师的心灵微微振颤的声音;你听见了吗?那是76个孩子的心跳声;你听见了吗?这是我的第一千零一个理由。我想我们也是老师最爱的孩子……
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