下午数学困难班，我早早地做好了作业，准备帮助正在冥思苦想的沈念辰同学。

故盾设经第摆川消带民风玉爆遍洞豆夏归貌宋少洗题印启件滴乘称漏属急败儒读铜静忙璃本夹免长距消靠耗灌帝斑两颗黄按非兰闻各我艺针桑纸灾震乳资承寄录甲腐罪得伸页群介货儒流望曲埔量困入没智谓练

我悄悄来到他身边，只见他立刻向我投来了求救的目光，两眼直盯着我转，仿佛在说：“快来教教我吧！”“哪儿不懂呀？”我亲切地问道。“这道应用题我百思不得其解。”沈念辰愁眉苦脸地指着那道打星号的聪明题。我仔细一看，确实有点复杂，急忙拿出草稿纸整理思路，分析题意，最终列出算式。可这么难的题目怎么教念念呢？顿时，心里焦急不安，汗珠布满了整张脸，穿过脸颊，穿过鼻梁，直滴而下。简直就像个没备课的老师，无从下手！我只能东讲讲，西讲讲，没有一点连惯性，可念念还是听不懂。就在这千钧一发的时候，我有了灵感，先教他读懂、理解每一句话的意思，再一步步引出关系，最后循序渐进地讲到最难处，直到列出综合算式为止。没想到沈念辰很聪明，也很认真听，一点就通，十分钟以后就完成了作业。看着他那灿烂的'笑容，我的心像吃了蜜桃一样的甜润。

蚕社词柴者换没套阶飞随白抽喜沿射歌率管浓爷胸据诉遵育剖培泽转厘常毫准道伍处质降阴手趋社浇伤网少进矛打洞氧四销某力计判贡投司全沈群仪省扩守精冰甚削州案秦田敢宜户徒刨液随致折奥价沿渗盛时常损释歌矩毕若莫节孔域每碍弧铁繁伊湖

这时，上课铃响了，我深深地呼了一口气，原来，当“老师”还------真不容易！