写一写身边有特点的人
我心里藏了一个心愿,除了我之外,只有我家里带锁的小本子知道,是什么呢——我以后要开一所学校,请我的语文老师来教书,而我可以随时来听他讲课。
进入到初中,尤其到了初三,每天的生活就是为了能考上重点高中,因为在所有人心目中,那是大学的必经之路。在这波澜不惊的日子里,他出现了,就是我的语文老师。语文对我来说是门乏善可陈的课程,成绩也一直是不好不坏,但是他给我们上的第二次课堂上,让我迅速提起了兴趣。那是一个午后的语文课,他把上一次布置的小短文收上去之后现场开始批阅,而批阅的方式就是现场朗读。很多人只是拿来凑合的,以为还是会像以前的老师一样拿回去批注一下就好,所以大多都是随便写两句,更有的直接抄之前写过的凑数。所以大家都有些紧张,生怕念到自己的出丑。我也不例外,虽然是自己写的,但是已经记不太清楚写了什么,耳朵竖得高高地听着。随着各种洋相百出,终于到我了,手不自觉地握紧,等待着跟之前其他同学一样的嘻笑声,然而听到了这样一句“这里写的非常好,‘随着老师的提问,上课才不多会儿,整个课堂上已经呈现了一幅凹凸不平的画面’,写得很风趣又形象”。念了这么多文章,我的是第一次夸奖,表面上还是平静的,但是心里已经兴奋得不行,要知道在学习语文的历史上还没有老师这么夸奖我。现在想起来,我是需要被鼓励和信任的,这样才能最大限度地激发我的动力,他给了我所需要的。
后来,在所有的语文课堂上,我不再走神,不再马马虎虎,他说的每一个字每一名话我都好好听讲。不光如此,我不自觉地开始模仿学习他,比如模仿他的写字、模仿他每天跑步、模仿他看到教室里掉落的拖把不做声地去捡起来、模仿他做事的时候心无旁骛、模仿他开始大量地阅读……好多好多。没有刻意,只是出于觉得他做得事情是好的是对的,在成长到青年后,又一个人影响了我的性格养成,我想我一生都不会忘记他,因为在我成长的路上,有他的一段印记。
快到中考了,中考前学校有一次绘考,在我看来就是像玩儿似的考试,因为只是走个过场,把一些小课程考完结束,只要及格就行。于是,我没有在意,于是,当班主任告诉我中考重点班的名额由这次考试的成绩来决定能不能得到的时候,我的心急速地下沉。不出所料,我没有获得这个名额,即便后来我的成绩依然是年级前五名,我都没有资格进到重点班,这在当时对我来说是个毁灭性的打击。还差不到一个月中考,而我已经自暴自弃了。
然后有一天,我去办公室送英语作业的时候,他叫住了我。“这是刚批完的作文,你顺便捎回去发给大家吧”,然后他一直定定地笑着看我,眼神很坚定,我知道他在给我信心。不知道该给什么样的回应,我道别后走出办公室。把本子发给每个人,回到自己的座位上,一边想着刚才他的坚定的神情,一边打开了刚发的作文本子,一行红色的熟悉的字体出现在眼前“对此结果我也很震惊,但人生的精彩绝不仅仅在此,重拾你的信心去演绎属于你的精彩人生,我相信你!”泪水刹那间把视线打得模糊,我合上了本子把头低下,任泪水狂流,让情绪挥洒。第二天,所有人都能感觉到我的变化,我又恢复了以前学习的劲头,不,甚至比以前更加努力,因为我已经明白,不管在任何情况下,都不能对生活失去信心,我的路还很长,我要加倍努力地走下去。
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人的一生会遇到很多人,而我遇到的语文老师在我懵懂的少年阶段给我做了最好的榜样和给我最恰到好处的鼓励和引导,我从内心里非常尊敬、敬佩他。他给我的不止是一时的方法或成绩的提高,而是整个一生中面对生活的态度。谢谢你老师!