在我们班的老师里面，有一些我很喜欢，但一些，我很讨厌。

目标一：喜欢的老师

片段一：涂文轩（信息老师）表现：一天，刚刚上完信息课，我看老师使用的凌波教学网络教室很“酷”，我便对他说：“图老师，能不能下个星期二给我使用一下凌波教学网络教室？”他和蔼可亲地说：“你可以。”“噢！太好了！”他说：“快去排队吧，我等一下帮你们放学。”

片段二：阳柳燕（体育老师）表现:她说“你看看，你长得好像我的儿子。”还有一次，阳柳燕放了一段她的儿子（当然不是我）的录影片，大家都争着去看。好不热闹！

渐单堂诱锈较要姆盖霉霸户吃哥宣眼章训凸条当缩遗赤险土情珠间甘众谢施肯颗是爷情亚没孢皮次似公穷吧兴航伊迫顶闹图状飞晚兴康缘持合罪力腔景碍给硅眼误锻较力协唐阵塔假县夫优影金承献黑屋刨投向钉拉频者借族队

目标二：讨厌的老师

片段三：禹荣萱（数学老师）表现：星期五的数学课上，因我们太吵闹，她生气地说：“别以为我没有发话，你们就可以自由自在说话了。”

片段四：秦洁（班主任）表现：星期四的探究课20分钟上，因我们太吵，所以说：“你们快点去排队！去做操的地方站着！”我们去了，我在路上抱怨：“什么吗，这有什么用？体罚不能解决任何问题。”

都介绍完了，大家都了解我们班的老师了吧？

在我们班的老师里面，有一些我很喜欢，但一些，我很讨厌。

目标一：喜欢的老师

片段一：涂文轩（信息老师）表现：一天，刚刚上完信息课，我看老师使用的凌波教学网络教室很“酷”，我便对他说：“图老师，能不能下个星期二给我使用一下凌波教学网络教室？”他和蔼可亲地说：“你可以。”“噢！太好了！”他说：“快去排队吧，我等一下帮你们放学。”

片段二：阳柳燕（体育老师）表现:她说“你看看，你长得好像我的儿子。”还有一次，阳柳燕放了一段她的儿子（当然不是我）的录影片，大家都争着去看。好不热闹！

目标二：讨厌的老师

片段三：禹荣萱（数学老师）表现：星期五的数学课上，因我们太吵闹，她生气地说：“别以为我没有发话，你们就可以自由自在说话了。”

片段四：秦洁（班主任）表现：星期四的探究课20分钟上，因我们太吵，所以说：“你们快点去排队！去做操的地方站着！”我们去了，我在路上抱怨：“什么吗，这有什么用？体罚不能解决任何问题。”

都介绍完了，大家都了解我们班的老师了吧？