我叫张诗若，女，汉族，今年10岁，就读于渔溪小学四年级，家住渔溪乡六村五组，家里有爷爷、奶奶、弟弟、妹妹。弟弟妹妹分别就读于渔溪小学一、二年级，爷爷奶奶年事已高，还在家务农，担负着照顾我们姐弟的生活、学习。我在两岁时就随父母在广州，读二年级时转回了渔溪小学学习，就读于学校当时的二年级，认识了我现在的“爸爸”-----我的班主任杨老师。从杨老师的身上，我感到了严父的慈爱，严师的和蔼，无论是学习上还是在生活上，“爸爸”都无微不至，就如同我爸爸一样，也像春雨一样，“随风潜入夜，润物细无声”。

很多人都说，我们的父母只顾在外面挣钱，留下老小不管。但我们的杨老师却经常说：“孩子们，你们的父母在祖国的大江南北为祖国的建设作贡献，作为老师的我们就理所应当的承担起照顾、教育你们的监护责任。”这话不仅让我感动，让班上很多懂事的同学都很感动。“爸爸”严谨的教学态度，精彩的讲解，给了我们很大的启迪，他常由课文延伸到课外，教会我们感恩，感恩父母、感恩社会、感恩祖国。

我是一名留守儿童，但在渔溪小学这个和睦、温暖的大家庭中，我并不孤独，因为我时时处处都能感受到爱，我们就像一群可爱的“小蝌蚪”，在爱的池塘快乐的成长，只为有一天蜕变成漂亮的“青蛙”，为这爱的池塘作出自己微薄的贡献，而我们这爱的池塘的“主人”，不为名，不为利，只求某一天，“稻花香里说丰年，听取蛙声一片”。我们又像一条条丑陋的毛毛虫，心中揣着变成美丽蝴蝶的梦想，为了这个梦想，我们可爱的“爸爸妈妈”们为此付出了自己的青春和心血，当我们化茧成蝶，“爸爸妈妈”们却也皱纹满面，霜染双鬓。

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“问渠哪得清如许，为有源头活水来”。让我们常怀一颗感恩的心，感恩我们的父母，感恩我们的老师，感恩我们这个温暖的“留守儿童之家”，她虽不大，却很温暖，她虽设备还很简陋，却充满温馨。

我们虽然是留守儿童，但是有爱，就很温暖，我们没有丝毫的自卑，有的只是自豪和感动，我们要立下志愿：在家要做乖孙子，听爷爷奶奶的话，为爷爷奶奶分忧，在学校我们要做好孩子，认真学习。我们要展开理想的双翼，凌空翱翔，搏击长空。