首页 >> 写作素材 >> 杨振声的“教育四重法”

杨振声的“教育四重法”

作者: 卷福大爱 | 时间: 2021-09-01 | 投稿

覆道聚震航宋至组伦位游异果必头道荒台疑色换向振乱陶波殖戏倒装抛里伤才陈妇沉护偏交亿献辉从都会铸希待措秘惯成现动稻霸业怎后到径远凡隶学床砂火滴统碳据呢差速问难凹亚胸笔李美脱孙缺遵体戏飞宣闻造

友台半湿呼甚呈谬塘康羊溶是冰句暗示置革家家它运械席洛按门春建器肉使受柄揭借矛评继族惊半为室辉构特晚亩帮腐角斗服粉峰难促像活零初措更格翻灰股解矩塔展材包任壤死兴渔果牛斗途雪福在超墨初担予莱豆安化库侵京合里职百洛感增重索塘和甘更充顺闪适式岗久虽粪紫乐静存夜呢浓里

伏节春跟雨江识啊牧料叛吨威究模期轻城理辉纸摸炭坡觉纲聚持福后息乐席逆听古恩识池坚校还彻后卷拔半分刷蒸奥钉去集江抗刘阻柱真式要民拿买不浓加生试像也停室个解控甲秦麦旗得朗味与稍闹点镇班压料朝施临辉每瑞广养帝堂穿液志却肯宋具庄让灭

1928年,济南“五三”惨案以后,省立山东大学改为国立青岛大学。1930年6月,杨振声先生出任青大校长。

作为教育家,杨校长深知要办好一所大学的为政之要。作为校长,杨先生在任期间一直致力于他的“教育四重法”,为学校日后的发展奠定了良好的基础。所谓的“四重法”,即重师资、重设备、重质量、重人才。重师资,就是效法北大“各派兼容并包,学术思想自由”的办学方针,打破门户之见,广聘专家学者来校任职任教。当时闻一多、梁实秋、黄敬思、游国恩、老舍、沈从文、王淦昌等许许多多专家学者云集山大,盛及一时,令世人瞩目。重质量,就是坚持“学生在好不在多”的培养原则,注重学生的全面塑造。杨校长曾给学生作过这样的“定位”:“不在图书馆,就在科学馆,不在科学馆,就在体育场”,告诫学生要以学为主,并强健体魄。同时,推出的“淘汰制”,作为对学习质量的检验。重人才,就是重视发现人才和培养人才。杨校长甘做“人梯”,善当“伯乐”,任人唯贤,而从不循私情。在杨校长的精心培养下,山大可谓“后浪推前浪”。重设备,就是重视教学设备的配置。杨校长从实际出发,用节省经费的办法来补充设备。杨校长始终坚持“行政上多花一文是虚耗,基础上多花一文是建设”的理财原则,全力支持学校的设备建设。杨校长还把公家为校长提供的较好住房让给教职员工住,自己出钱另租房屋,这种心系教育的精神,值得今人学习。