做手抄报的启发
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自从升到五年级后,班主任便要求我们每周做一份手抄报。这一作业的安排,从来没有在作业上犯难的我,第一次遇到“拦路虎”。
这不,这周的作业又是手抄报,主题是关于动物的自述,需要配一副插图,老实说,我天不怕地不怕就怕画画。这手抄报要有写有画,还不要了我的命?!可是有了作业不能不做,于是我便磨磨唧唧地把手抄报留到最后做。该做手抄报了,我先从百科全书上找到了几段关于鲸的资料,并把它们改成自述的形式。该画格了,我始终不知画什么图形,画圆吧,没新意;画五星吧,太别扭,不画吧,太单调……于是我冥冥苦想,好不容易找了个合适的不会画!于是我便拿起笔敲起桌子来……
不一会,妈妈闻声赶来,推开书房的门,问到:“怎么了,遇到什么难题了,跟妈妈说说,看我能不能帮你?”于是,我便把心中的苦水一五一十的向妈妈道来。妈妈听我哭诉后,淡淡一笑,拿出铅笔、尺子、橡皮和彩笔,手把手的教我画起来。只见妈妈先用尺子量出上下左右一厘米的空格,然后又拿一支蓝色彩笔,画出了一个漂亮的框。“你想想,接下来该怎么做?”“嗯…应该写个题目!”我说到。妈妈点了点头,把尺子和笔递给了我。我先用尺子比着,画出了一条浅蓝的线,然后端端正正地写上题目:最大的动物----蓝鲸。“然后呢?该怎那么做?”我问到。“孩子,你好好想想,做手抄报要有创意,要新颖!”妈妈提示到。我想了片刻,拿出彩笔,在纸上写了两个字母,l和j,这两个字母,正好代表蓝鲸两个子。
我思路大发,写好文字后,又画了一头蓝鲸和许多海洋生物,最后还涂了色!我从没发现,自己画的这么好!于是,在我的手抄报史上,这时最棒的一副!
通过这件事我明白了,要想把手抄报办的有创意、新颖,需要合理的设计。