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今天，老师带我们玩了一个猜数字的小游戏。 老师介绍玩猜数字的规则：在30秒钟内猜一个100以内的数字，其他同学只能说：“高了”或“低了”。 老师说：“谁来做猜数字的人呢？”同学们都高高地举着手。但幸运只会落在一个人的头上，是谁呢？这时老师请沈炜同学做猜数字的人，他被老师暂时请出了教室。 接着老师在黑板上写了“23”这个数字，又迅速地擦掉，并把沈炜请回了教室。沈炜面带微笑，大摇大摆走了进来，一副胸有成竹的样子。但细心的同学却发现他双手不停捏着裤子，有些不知所措，我们知道他也非常紧张。老师问他，有没有信心时，他伸出右手斩钉截铁地说“有”。 “吹牛也不打草稿？”我大声喊道，“吹牛也吹爆了吧！”另一个同学说。 不知怎么的，我心里希望他能成功，但觉得不大可能，毕竟猜数字的范围大了些。

沈炜想了三四秒钟，大声说道：“50”，同学们齐声喊：“高了”。“25”同学们又大喊：“高了！”这时我的心又再次紧张起来，因为他猜的“25”离正确答案“23”只差2了。他有百分之五十可能会猜对，“20”，“低了！”同学们又大叫起来，这下容易猜了，因为“25”和“20”之间之差“5”了。 这场游戏已经到了白热化的阶段，气氛已经越来越紧张了，教室里顿时鸦雀无声。 “23”从沈炜的口中吐了出来，“嗡”我真的不敢相信我自己的耳朵，教室里沸腾了，有的拍打着桌子，还有的跺着脚，为沈炜的成功而祝福。 沈炜一蹦三尺高，举起右手大喊：“我赢了”！ 猜数字游戏真好玩。