《假如给我三天光明》读后感
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“有时,我在内心里呐喊,渴望能看看这所有的事物。只是摸一摸就给我带来了如此多的快乐,如果能看到的话,我将发现多少美丽啊!然而,那些视力完好的人却很少看见什么。他们认为世界上千姿百态的行为以及丰富多彩的颜色,是理所当然的事情。这就是人类,很少关注已有的东西,却渴望得到自己没有的东西。然而,在明亮的世界里,将视力的天赋只看作是一种方便之举,而不看作是充实生活的手段,这是非常可惜的。”这样一段令人们汗颜的话来自一位伟大的作者一位渴望一切美好事物的盲,聋,哑人:海伦凯勒。听朋友们说这是一部经典的好书,于是抱着希望天下所有盲人都能够重获光明的想法,我开始阅读了这部著作:《假如给我三天光明》在阅读的过程之中,我仿佛感受到了盲人们的痛苦,在那个黑暗的世界里,他们看不见花开花落,看不见日升日落,看不见自己的家人,看不见听不见孩子的笑声,听不见美妙的音乐,听不见家人们一遍一遍的呼唤,听不见说不出烦恼,说不出歌谣,说不出对老师的感谢,说不出这样一个生活在没有声音,没有光明的人是怎样的渴望获得光明?我不禁停了下来,久久地坐在书桌前思考,仅仅三天,她又能看到什么?带着疑问与感叹,我又开始了进一这样的一段话印入眼帘,我真心的为这位伟大的女作家海伦凯勒感到骄傲,一位盲人,在眼前一片漆黑的情况下却能说出这样的话,真不愧是除拿破仑外19世纪的奇人。读完了这本19世纪的著作,我发现,我不仅更爱护自己的眼睛,而且更加关注那些我从不欣赏的事物,在我的欣赏之中,我发现那些事物好像就像海伦凯勒说的一样,任何事物都是那么有意义,那么美好。如果认为岁月还相当漫长,我们的每一天就不会过得那样有意义,有朝气,我们对生活就不会总是充满热情。
我们对待生命如此怠倦,在对待自己的各种天赋及使用自己的器官上又何尝不是如此?只有那些失明的人才更加珍惜光明。那些成年后失明、失聪的人就更是如此。然而,那些耳聪目明的正常人却从来不好好地去利用他们的这些天赋。他们视而不见,充耳不闻,无任何鉴赏之心。事情往往就是这样,只有失去了的东西,人们才会留恋它,人得了病才会想到健康的幸福。三天光明,对于常人来说只是人生长河中的短暂一瞬间。对于双目失明的海伦.凯勒来说,却是可想而不可及的。三天光明,对于那些碌碌无为的人,无非是在灯红酒绿的舞厅中度过,或是漫无目的游玩着,他们追求的是醉生梦死的生活。而目前青少年学生中也有这么一些人,他们生在新社会,长在红旗下,拥有舒适的生活环境,良好的学习条件。但他们不是去珍惜自己拥有的一切,而是吃不得半点苦,把学习当成一大苦差,整天东游西逛,无心向学。对于学习,他们总是嗤之以鼻,不屑一顾,不是以积极的态度去勤奋学习,努力拼搏,而是哀叹命运对自己的不公,责怨上天没有赋予他们聪颖的天资、超人的智慧,让他们能一举成名天下知。现在的社会是高科技发展的社会,是人才济济的社会,没有知识的人是不可能在社会上有一席之地的。海伦.凯勒双目失明,她还能用自己残疾的身躯写出《假如给我三天光明》这样闻名于世的书。而我们拥有健康的身体,明亮的眼睛,又有什么理由不去奋斗,不去追求自己的理想,不去创造自己的美好人生呢?
海伦.凯勒在《假如给我三天光明》一书,用自己坚强乐观、积极进取的生活态度,向世人揭示了一个道理:一个人最可贵的是乐观向上、永不言败的精神。正所谓不抛弃,不放弃,有了这种精神,就能在黑暗中看到光明,在坎坷中不断前进,在逆境中获得新生。“苦难对于天才是一块垫脚石”正是苦难铸就了海伦.凯勒坚强的性格。她作为一个盲聋哑的残疾人,却有着超越常人的健康心理。她用自己所能感受到的,所能想像到的情景,表达自己对求知的渴望和对人类的真挚友爱。她也以自己的亲身感受告诫他人,健康的心理是人类成功的最基本条件。有健康身体而没有健康心理的人,是不可能成就一番大事业的。具有健康心理的人,纵然是身体残疾也不会抱怨命运的安排,去渴求他人的怜悯。他们会凭着自己坚强的毅力到达理想的彼岸。写了这么多,我有些疲惫了,不紧站了起来伸了个懒腰,突然看见了窗外的美景,我穿上衣服走下了楼,吸了一口新鲜空气,面对外面充满生机的一切,我想,读一本好书就是与一颗伟大的心灵对话,我希望那些激动人心,鼓舞人们上进的作品能够永远流传下去。传给一代又一代,让世世代代都知道这个了不起的女作家海伦凯勒,也让世世代代都读一读这一本19世纪的著作:《假如给我三天光明》。
这篇读后感先是简单介绍了《假如给我三天光明》的资料,然后将作者从《假如给我三天光明》中获得的启迪娓娓述之笔端,饱含了对海伦凯勒的坚强奋斗乐观与勇气的肯定和敬佩,也表达了作者要以微笑应对厄运,以顽强的毅力克服困难的决心