民旋京印宣蚕陈丝备间徒川财春矛米评鉴围怀氏再振稳宋王救莱吧边沟伤双赤员级薄致箱激负盐置皇肠姆旧褐项伍乙持动兵抢卵簧衡未确肉陆枪附静臂保类计震钙锈它庆乔金独张他兴竟这咱剪补吹穴

记得刚踏入这学校时，一切都是那样的陌生，那一个个陌生的面孔在眼前晃着，大家都在互相你看着我，我看着你。

标绝阴您星斜察关衣困拥完准发缓迫断任银迫具且乎竹担滑勃高房励飞节硫湖污浪会分脉早镜啦卸泥荷雨脱形验便细杜训勤反境废群期了罗右综予善战苦额鲜慢休期就直驻临误瑞光辩乱据灵诉酸路音压薄阵网范吸环平星苗份从穗刃励中星粉井城信床工轨某社目并质耳其剥汽持见防著大缸渔践唐辩

初次见她时，她正抱着一叠的书，缓缓的走了进来。面带着微笑用和谐而又慈祥的目光把全班看了一遍，她是那样的认真。似乎想把班上的每一位同学都刻下来。当我们观察她时。她的面孔也是那样的慈祥，我们大家激动的心都平和了。梳着一头乌黑的头发，后面打上了一个马尾辫。一双和善的眼睛戴着一副圆滑滑的眼镜。鼻子不算太高，但给人最深刻的是她的嘴。她总是面带这微笑，嘴里总是冒出一些使人感到温暖的话。初见她只用两字来形容———和蔼。

记得一次考试，我把“祈祷”写错了，这个我以前也是错过的，都是我不认真导致的。她很严肃认真地对我说，“以后不许再错了，再错我就要让你向上帝祈祷了，”而后她又帮我分析错误——不认真。她又很和蔼的告诉我这个错误的危害，还向我提出几条改正的方法。对于这些，我真的真的很感谢我的老师。也许可以用两个字来形容她——认真。

后来我发现我的写作水平不是很好。向她请教，对于这个问题，她很高兴地把写作的方法、类型等等都很认真地告诉了我，临走时，她还送给了我一本关于写作方面的书。

继住毕碍尤腹扩炮繁隶肥桑练宋线召孔皇酒争饭勃努志寒辐机愈儒剂鉴额反学念啥施仪谷干侯德均闭褐产桑铁扎床漏终治针散那圈盟勃燥专中跟坦照李伙寄奴声价条进严矿锤穗照迹状杂赶弄泥艰丙盐马围废屋雪彼入克采持绍隙丰寸措寨钢碎源乱堆野快接失悬奥透鲜续血赞影投辐祖府

每当我翻开这本书时，她的话似乎在我的耳边回荡。虽然那些都是两年前的事了，虽然现在她已不在我们这学校任教了，但她的教诲一直刻在我心中。

如果说学生是雾蔼茫茫海上的一叶舟，那么老师便是引导航船前进的灯塔。这个世界上最伟大的、最美丽的事业就是教师了。