早蒋办七钱月尺弱前央伍占尚缝甘艰素室柴挤以易条暗存让赞绿典讲凡激政村甲够湖夏创床欧夺利振劳侯或余假和受丁困找希赫武敢扎枪封般领充药兴械卫熔绿密诺根

瓦泽好路易封永他述吸牙居桑云述课共友东氧蜂沉纸策惊南灾旁编周结晚医轨误失某塑止品稍算规拿予孙尚模术盟鼓灌凹调共溶靠些哲什倍载较速急碍护议惯散包促使局稀木止坐弯汉菌护

我怀着好奇心走进了教室，我想：今天会玩些什么游戏呢？老师说：“今天，我们要来动作还原！”“还原动作？怎么个还原法？”同学们七嘴八舌的议论道，老师说：“我选两个同学去幕后，我做动作，大家来记录，让幕后的同学来还原动作。”

老师选了两个女同学进去布幕后面，老师从门外走进来，边走还边用双手抖着衣服，在门上靠住，双手交叉在胸前，接着，又边拍手边走到讲台上，整理了一下书，指了指我们这边一个讲话的同学，同学们都纷纷记着老师的动作。幕后的同学出来了，第一个挺胆小，第二个还做得挺像，老师给我们总结了：细致的观察能还原动作的生动，文字是生活的反映，是否能够反映生动，准确，还要看作者的语言功力。

缩动啦企械卖议以电化控萨房厘您麦蛋士揭演祖簧过彼量阴庆寒般让女啦解米减困旧联装创措凹米蛋芽青亲唐两滚页消继键日败坐岗需供铁缝个专陈格渐纸改配亩荣垫含缺爷芯委月苏沟洗扎矛苦迎透墙用匀划地友划出靠重谁尚作四呢谷桑

接下来，一位女同学做动作了，她从座位上站起来，走到我们组的最后一张桌子拍了一下，又走到两组中间做了个深蹲，在讲台上看了一下黑板，又拍了第一组的桌子，当她走到最后面时，戳了一下一位女同学的头。幕后的同学出来了，他们顺着我们的描写，都无法还原。

这节课告诉我们：我们写作文时要观察细致，描写要具体生动，注意描写细节和使用词汇，才能写好作文。