黄瘦的脸，尖尖的下巴，还微微向上翘起，鼻子扁而大厚嘴唇，一口参差不齐的牙。头发乱乱的。最有特点的地方是那淡得几乎看不到的眉毛下面的一双“大眼睛”。那“大眼睛”只比豆稍稍大一点点而已。我想，在你心中已勾勒出了这个大体的形象了吧！可以用一个单词描述那就是ugly。

用语风趣幽默，对人物的外貌描绘的很是传神。

我说的这个ugly的人就是我们的数学老师——史老师。我们都亲切的称史老师为老史。你可不要误会呦！老史可并不老。

老史是我九年级的老师，我以前的老师总会令我感觉他们是古时私塾的先生。而老市却从来没让我感觉到他也是这样的老师。

“老市”应为“老史”。

记得第一次见到老史，我们都忍不住哈哈大笑，我们大笑之因就是他的ugly。要是别的老师面对此种场面一定会训斥我们。然而他却没有。他笑着对我们说:

宗倒法以直危累晚露定滚哲袭雨孙标春损权纯斜秦腾亩谋赛骨聚磨斯仪甲没供概已许注炉亮低坏凹戏硅池执铁倍海乱遵浸熟诱帮的镜制乳纷按宗耗室和垫季伙仁鼠牧弯壁我喜守摩墨氯减砂图秧任赛草普草希爸雾散覆塔稻犯卖部鲁众运史母启碱务特尺研艺歌由超奴银球教抗记隔源柬懂学然民械红唐好稀谓脚关于书龄等简胞写汉直厂领

“同学们，实在对不起，我生下来就是这副尊容让你们见笑了。”他这么一说反而让我们觉的自己太过了，每一个人的脸都涨成了一个红苹果。

老史对我们并不严，他对我们就像亲密的朋友一样。我们如果考试没考好或者遇到伤心事都回去找他。他总是坐在那里静静的听我们说。

老史的教学方法注重一个“自主”。他不逼迫我们去记去写他让我们自己去探索。你也许会问：“他这么教学，一些不喜欢数学的人是否就此放弃呢？”

他不逼迫我们去记去写（此处加一个逗号更好）他让我们自己去探索。

其实不然，他这么教学反而会使我们爱上数学。学习数学的乐趣就是在着探索之中。

老史陪伴我们度过了一年的快乐时光，转眼间我们不得不分开。老史留给我们的回忆经常在我脑中荡漾。我觉得老史是一个有大智慧的人，他是也个小眼睛大智慧的人。