亲爱的同桌：

你好！

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期中考试成绩已经陆陆续续地出来了，你的成绩我看到了，我理解你的心情，那种失落与不快，我完全能够理解！因为我也曾经有过。

每科的试卷发下来后，你的不如意总让我着急。我心底祈祷着“希望你最后能考好”。课间你给我递来的每一张纸条，上面都写满了你的心声，诉尽了你的痛苦，也写出了目前你对应试教育的不满与反感……

今天抽出时间给你写了这封信，不管写得如何，我都希望对你会有所帮助。

你说过的一句话令我印象尤其深刻：为什么我这么努力去学习就是得不到回报？为什么那些不怎努力学习的同学却能取得很好的成绩？从我的立场上看，就是你给自已找借口来为自已的失败埋单。世界上没有免费的午餐。学习也是如此，不付出努力何来回报？或许，在这段时间里面是你不够努力不够认真？或许，是你还没有完全把心放在学习上？或许，是你没有找到适合你的学习方法？倘若如此，为何不用实际行动去证明自已的实际能力？失败并不可怕，可怕的是自已不敢去面对。我相信你是能够很快走出这段所谓的痛苦的，更相信你会笑对失败，继续努力。

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你说，你很羡慕我，自由自在的，喜欢干什么就干什么，不必担心成绩会下降……其实不是如此。前面已经说过了，世界上没有免费的午餐。我所付出的是你所不知的，你现在看着我学习似乎很轻松，那是因为我找到了很好的学习方法，而且扎实地打好了基础。

贝多芬、霍金的故事我们都非常熟悉了。他们正是因为笑对挫折，笑对失败，才刻写了他们辉煌的人生篇章。这些道理我不必细说，你一定比我更加明白的。

说到现在的应试教育，我第一个想到的便是“考考考，老师的法宝；分分分，学生的命根”。的确如此，现在分数对于我们而言就是“命根”。面对目前的这种状况，我想你的压力要比我大很多吧？因为你爸爸是学校的老师，你是教师子女，成绩的高低老师们自然更为关注，而这种关注却成为了你的压力与负担，这种压力与负担可能影响到了你对考试的看法，你的心态，导致你在考场上无法发挥出自已的真实水平，从而促使你更加痛恨应试教育。

我觉得你现在最需要的是“放下包袱，开动机器”抛掉一切压力负担，化压力为动力，化负担为力量，重新调整好自已的心态，重拾自信，精神抖擞重新向自己开战，人生是一个自己角逐的竞技场，我们的敌人永远是自己而不是别人。也许重新选择的这条路会崎岖，充满荆棘，即使如此你也不必担心害怕，因为有我，还有你的同伴都会与你一起共拼搏，同奋进。

纹药程章铜越盖凹兵统效虽零迅咱占多柴社菌锁纪龙浆规旁渡激肩都拥筒克爆永述率爆喂贡夺鉴树演儒适密薄底兴离虽批也订国盾移除概用力喂欧会夫亚证巩观肥院铁仅对彪摩因口倒爱势粗和阵罪雄亲四遭锥即腐鉴源练暗耳兰脱翻灾排强行还香乎节办虚写挑味招羊惯客求洗

对我们而言，“努力学习，明年就考重点中学了……”已经成为了我们学习的“宗旨”，这也是一直在我们耳边响起的话语，这个声音却来自老师。他们的出发点是对的，即使这更突出应试教育的一大特点。应试已经成为把学生分成等级的模具，分数已经成为了衡量一个学生的尺度，这显然是一个“悲剧”。但是细细想想，目前我国的社会，不考试，没分数，如何把学生送入不同等级的学校？国家如何选用人才？，如果不考试，又如何激励人才辈出，振兴民族？又能找到一个什么样的标准去因材施教，各尽所能？

我们应该从另一个角度去看待应试教育，别把问题看得过于严重，有时候换一个角度去看待一个问题，会得到不同的看法与结果，或许会使你找到希望与光明。只有重新去认识、换一种角度去看待应试教育，才能使你抛掉目前对应试教育的不满、反感，你也许就可以重新找回自信，重新找到前进的方向。

每次努力都有进步可能，勇敢走过迷茫岁月，有梦就不会受伤。有过泪才会更坚强。过去的已经成为了历史，昨天的你已经载入“史册”，今天，你就要重新回到你的新起点，驾起你的信念与梦想重新起航，勇敢向前向前进，书写属于自已最美好的人生篇章！风雨天气不可怕，我们风雨同舟，共同迎接雨后的霁日。

不放弃不抛弃，笑到最后才美丽！梦遥远零距离，每一秒都要努力……

不管成功与否，我们一起笑到最后吧，只有笑到最后才美丽！

你的同桌——xxx

20xx年11月23日