亲爱的同桌：

你好！

期中考试成绩已经陆陆续续地出来了，你的成绩我看到了，我理解你的心情，那种失落与不快，我完全能够理解！因为我也曾经有过。

每科的试卷发下来后，你的不如意总让我着急。我心底祈祷着“希望你最后能考好”。课间你给我递来的每一张纸条，上面都写满了你的心声，诉尽了你的痛苦，也写出了目前你对应试教育的不满与反感……

今天抽出时间给你写了这封信，不管写得如何，我都希望对你会有所帮助。

你说过的一句话令我印象尤其深刻：为什么我这么努力去学习就是得不到回报？为什么那些不怎努力学习的同学却能取得很好的成绩？从我的立场上看，就是你给自已找借口来为自已的失败埋单。世界上没有免费的午餐。学习也是如此，不付出努力何来回报？或许，在这段时间里面是你不够努力不够认真？或许，是你还没有完全把心放在学习上？或许，是你没有找到适合你的学习方法？倘若如此，为何不用实际行动去证明自已的实际能力？失败并不可怕，可怕的是自已不敢去面对。我相信你是能够很快走出这段所谓的痛苦的，更相信你会笑对失败，继续努力。

你说，你很羡慕我，自由自在的，喜欢干什么就干什么，不必担心成绩会下降……其实不是如此。前面已经说过了，世界上没有免费的午餐。我所付出的是你所不知的，你现在看着我学习似乎很轻松，那是因为我找到了很好的学习方法，而且扎实地打好了基础。

贝多芬、霍金的故事我们都非常熟悉了。他们正是因为笑对挫折，笑对失败，才刻写了他们辉煌的人生篇章。这些道理我不必细说，你一定比我更加明白的。

说到现在的应试教育，我第一个想到的便是“考考考，老师的法宝；分分分，学生的命根”。的确如此，现在分数对于我们而言就是“命根”。面对目前的这种状况，我想你的压力要比我大很多吧？因为你爸爸是学校的老师，你是教师子女，成绩的高低老师们自然更为关注，而这种关注却成为了你的压力与负担，这种压力与负担可能影响到了你对考试的看法，你的心态，导致你在考场上无法发挥出自已的真实水平，从而促使你更加痛恨应试教育。

我觉得你现在最需要的是“放下包袱，开动机器”抛掉一切压力负担，化压力为动力，化负担为力量，重新调整好自已的心态，重拾自信，精神抖擞重新向自己开战，人生是一个自己角逐的竞技场，我们的敌人永远是自己而不是别人。也许重新选择的这条路会崎岖，充满荆棘，即使如此你也不必担心害怕，因为有我，还有你的同伴都会与你一起共拼搏，同奋进。

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对我们而言，“努力学习，明年就考重点中学了……”已经成为了我们学习的“宗旨”，这也是一直在我们耳边响起的话语，这个声音却来自老师。他们的出发点是对的，即使这更突出应试教育的一大特点。应试已经成为把学生分成等级的模具，分数已经成为了衡量一个学生的尺度，这显然是一个“悲剧”。但是细细想想，目前我国的社会，不考试，没分数，如何把学生送入不同等级的学校？国家如何选用人才？，如果不考试，又如何激励人才辈出，振兴民族？又能找到一个什么样的标准去因材施教，各尽所能？

我们应该从另一个角度去看待应试教育，别把问题看得过于严重，有时候换一个角度去看待一个问题，会得到不同的看法与结果，或许会使你找到希望与光明。只有重新去认识、换一种角度去看待应试教育，才能使你抛掉目前对应试教育的不满、反感，你也许就可以重新找回自信，重新找到前进的方向。

每次努力都有进步可能，勇敢走过迷茫岁月，有梦就不会受伤。有过泪才会更坚强。过去的已经成为了历史，昨天的你已经载入“史册”，今天，你就要重新回到你的新起点，驾起你的信念与梦想重新起航，勇敢向前向前进，书写属于自已最美好的人生篇章！风雨天气不可怕，我们风雨同舟，共同迎接雨后的霁日。

不放弃不抛弃，笑到最后才美丽！梦遥远零距离，每一秒都要努力……

不管成功与否，我们一起笑到最后吧，只有笑到最后才美丽！

你的同桌——xxx

20xx年11月23日