“小强，你是怎么搞的，上次我刚刚(“上次”说明时间比较久了，而“刚刚”却表示发生不久，所以建议改为：才)讲过这些题的，你怎么又做错了？”在最后一节课，数学老师大声训斥着小强。数学老师气的脸色铁青，连胡子都翘起来了，（；）小强却耷拉着脑袋，脸红红的，沉默不语。其它的同学有一些在偷笑他，还有的吓得连大气都不敢出……忽然，老师大声说：“小强，回去家长签名，否则后果你也知道的！”小强心想：完蛋了，完蛋了，这次真的完蛋了！

夕阳西下，小强垂头丧气地走在回家的路上，而且走得非常慢，嘴里还直嘀咕：“干嘛要家长签名嘛，现在怎么办，怎么办？”他冥思苦想了很久也没想出对策。突然，他一不留神，撞到了一个老爷爷，那个老爷爷立刻训斥他没长眼睛，他自言自语地说：“今天我怎么这么倒霉呢？”一抬头，正好看见一个盲人在路旁写字，他眼前一亮，想到了一个好办法，他立刻高兴起来，一口气跑回了家。（快慢结合，小强的心情写照对比鲜明。）

回到家后，小强故意用红领巾蒙住眼睛，在一张纸上签自己的名字，边写边问父亲：“老爸，你可以吗？你试试嘛！”大强不耐烦地说：“哎呀，我没空，你快写去你的作业。”小强用嘲笑的语气问大强：“你不敢和我比吗？”大强说：“谁说我不敢，比就比，谁怕谁？”（这招激将法用得恰到好处。）小强先趴在地上写了起来，大强不服气也趴在地上，双脚交叉着，就在那认真的写着，（小强写字时，大强好像在一旁观看吧？）而小强正好在他提笔的那一刹间把作业本放在那张纸上，让他签好名，又神不知鬼不觉放回了书包，大强写好后，扯下红领巾，得意地说：“怎么样，写得很好吧？”小强也夸道：“嗯，的确很好！我输得心服口服。”

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哎，现在的小孩真是爱耍小聪明啊！