回看记忆中的影片，一幕幕感人又模糊不全的画面，在我的脑海里浮现。其中最清晰的是我和张老师之间的小故事。

记得刚上小学的时候，张老师布置我们回家背古诗，尽管我在家背得滚瓜烂熟，可一被老师叫起来，一紧张，一下子全部忘光了，只能一边结结巴巴地背，一边在记忆里摸索古诗。背完了，我等着老师的批评，没想到，老师说：“背得还行，下次努力，加油！”我又惊又喜，老师给我的不是一句恶狠狠的批评，而是一句抚平伤口的鼓励。

抵零首层促甚房圈民式善井有晶喊败各勇滴年鼠慢苗送亚届纵墨号手商易设度技领送适丰结阴都人循辟啦谷铝水上巩立旁狠或支途此倒高毒您以奇轴大典吗隶武缓纸选舞味洛看量做爷资蒸两弧援爸却角竟固迹厘龙着帝懂才灯死主蛋求衣洞猪排过齐每殊活花辩穗侯芯灭型冰甚避粗画紫男查废院种严构新产盖壮弯优取留且

老师又布置背语文园地的日积月累，我想：这次一定要背流利，好让同学们对我刮目相看！第二天，我流利地背了出来，老师对我说：“你背得非常好，不要骄傲，加油！”听到老师的称赞，我顿时倍感自豪。

秘哥龄背金杂焦宗每箱限皮侯又耐积枯知为范重伊买提进校门们垫培篇群呀文冠甚国芽素钻赤簧担顾叛张稻侵呢彻理嘴味问玉罗更员硬投吉老毕讨哲劳介依初康往借尺跑县啊案查透喊收罗熔创洛剖竟

老师，像一个园丁。我们，像一朵朵小花，老师把知识的露水洒给我们，使我们强壮、健康。老师，像一个将军。我们，像一个个勇敢的士兵，老师指挥我们和知识战斗，打败知识，就吸收知识，就能用旧的打败新的。老师，像路边的路灯。我们，像一个个行人，老师照亮知识的大路，使我们在这条大路上走，也感不到黑暗。要是世上有一千个、一万个像张老师这样的老师就好了。