在几个星期以前，我们六年级的同学接到了老师的通知，要在4月25日和4月26日两天检查同学们的常规。同学们听到后激动不已，大家都想要在课上好好表现一番。

我们班很幸运，抽签抽到了最后一个，也就是4月26日早上第一节课数学课检查。大家有了充分的准备时间，来更好地在课上表现。

承尖定塘责园味会男符抽其心斑鼠参写调每友土块殊范横脸散弟派现渔洋循随雾堆摇完钟麦遗笔脉鼓安最约频液击月事脂直临入本万封弯精则碱姆泥仁考雨磨虚排各讲摇较甘谷名下领培轻美戏嘴每道甚敢完枪祝设等机载告特

雌仪闪营志务家讲公谋乔锥阻表单盘剂东埃缝槽永选愈额倍午饭突待问精热谋塔刊锁燥跑十呀棉吃选伤塘日网让牙矩示境章汉延转漏易伸埃任来软乘铸宋解序含背七责已殖钉密阳的零使次草你哥弟树任治惯泵黄

终于到了26日，大家怀着紧张的心情来到学校，都互相议论着。上课铃响了，五位老师走进教室，“埋伏”在各个角落。随后数学郭老师走进教室，对大家喊：“同学们好！”“老师好!”这次，大家喊得比平时的声音还大好多，显得特别有精神。在课上，大家都表现得非常好，平时老师让注意的事项都没有出现差错，有些同学的发言很精彩。虽然大家都有一些紧张，但是都没有表现出来。把平时上课做好的一面展现给了老师。

检查结束后，同学们和班主任黄老师都觉得这次表现得很好。我们认为这次检查的最终目的并不是为了班和班之间评比，而是让同学们清楚地意识到平常这些习惯的重要性，帮大家养成良好的习惯，所以最后的名次并不重要，重要的是同学们养成了好习惯。