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在一至三年级中，数学是由李佳老师教我们的。她个头中等，有一对大大的眼睛和一头乌黑发亮的头发。她不但教数学家，还教心理学，很会和别人沟通。

我还记得在二年级的时候，我们的数学作业写得很差，不是书写不认真，就是写的不正确，根本很少思考，有时是胡乱填一个答案就可以了，只有极个别的同学写得好一点。李老师为此非常生气，好几天都会发火，而且不止一次说过“同样是一个年级的学生，为什么别人写得好，你们写得不好！同样是一个老师教的，为什么别的班级作业收得齐全而你们班收不齐呢？！”这样的话。但自从李老师教了心理，她就像换了一个人一样，一上课就和蔼可亲地让我们一人拿一张纸条，在上面写一些老师的不足的地方。从此以后，李老师就很少生气、发火了而且同学之间有一些矛盾和纠纷等问题，李老师都会告诉他们怎么去做。

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我还记得三年级的时候，有一题非常难，我怎么也做不出来，我想了半天也不知道该怎么下手，可我胆子小，不敢上去问，便坐在那里想。老师见我半天没动笔，便走到我面前，弯下腰问我是不是有不会的题目。我只好点了点头，老师便耐心地把那道题的解题思路告诉了我，经过老师的一点拨，我马上就会了，顺利地把那题做了出来。我好兴奋啊！

这就是让我们学生尊敬和爱戴的会沟通的李老师。