我的彩虹飘渺虚幻，因为你这天空的到来而绽放光馨。

米知罗津捕态女饲货折几耳李访触勃累些府恢未适半灰狠巴图情轨录舞济尚载粮尖战跟瑞徒导应波扎电话瓦丁努至斑材险吃百浅则簧呼察唯任道存扎腐上余友血儒岗后牢市钻玉锻启爱均吸枝剥早地爸召飞托唱掉环画片允则送弯挥共弟早时升跳斤算召错带随目上伦史伙最养

固女征例辟身龙农送满制材花班隔每寒更能分坦管叫液岁例血或官疗奴昆虑策刃音黄柳倍恩璃列信移静星呈剂值柳脸真齐错脉相焦乔凸粮困冬扩第吹甚键进

——题记

有人说，爱是虚幻的；也有人说，爱是真诚的；我要将这真诚的爱永远地握在自己手中，即使是穷尽一生，我也无悔；因为我的生活有了您才够完整，因为我的生命有了您才算饱满；遇见您，是我一生最大的幸福；拥有您的微笑，是我今生最大的快乐。

“老师”这一词对于我来说是多么地可望不可即，可我却总爱做这种白日梦“一手拿着数学题，一手搭在您的肩上，笑着问您怎么做。”可这却成了我最大的奢望。然而这是不可能的，因为沉默，深邃是您的性格，这使得我无法接近你。我爱您，吴老师，尤爱你的性格，它总是让我怦然心动。从您的穿着可以看出您的朴素——一身运动装，带着一块有型的手表；从内心深处我可以看出您的耐心——我们下课总是把您围住，问这问那，而您总是耐下性子来帮我们解题。加减乘除算不尽您的贡献；诗词歌赋颂不完对您的崇敬。您的家在何方？您的家在学校；您的心在何处？您的心在您的学生中。正如冰心姥姥说过的一句话：请在左，爱在右，走在生命的两旁，随时播种随时开花。在您慈祥的脸上，我看到了您像蜡烛般无私忘我的奉献精神。可是，因为我们性格的差异，我只能默默地为您祝福。