立夏前一天，老师布置了一项奇葩的作业——“明天带彩绳、熟蛋来”。“咦，明天是有什么活动吗？难不成集会变成跳蚤市场什么活动？”“不是吧，明天是立夏！”听着同学们七嘴八舌的议论着，我不禁对立夏有了几分期盼。

次日一大早，有人就当起了情报员：“老师是叫我们编蛋兜！”“嘿，谁不知道啊！我都编好了，看！”我一边走向座位一边听他们讲着，好像句句是金玉良言一般。突然，我的茶杯“砰”地一声和带来的鸭蛋来了次“亲密接触”。“家常便饭，习惯一下吧。”同学们说，“如果你经常过立夏，就见怪不怪了。”我更对下午的活动充满期待。

等啊，盼啊，望啊，一阵清脆悦耳的脚步声响起。老师在黑板上缓缓写下九个字：“立夏、我们、玩、蛋了！“与其说是“玩”蛋，不如叫它“完蛋”。自打早上我那可怜的鸭蛋“悲剧”之后，便接二连三地酿成“惨祸”。声音“咔嚓咔嚓”地响，鸡蛋“咔嚓咔嚓”地碎。最可气的是在离我几米远的一个同学，人家开开心心地编蛋兜，他早早编好了，无所事事，还扔了个小纸团。我们紧接着就被他忽如其来的一声吓了一跳：“啊！我的蛋！”更有意思的是他的前桌来了句：“你怎么了？要不要去医院？”他瞪大眼睛，尴尬地看着空空如也的蛋兜。“你们怎么了？”老师问道，“谁带的鸡蛋碎了？”他“光荣”地举起手。“哎，叫你们多带几个不带。”“我带了10个！老师！全碎了！”周围的同学笑得前仰后合。

同学们的蛋兜也是奇葩中的奇葩。有的是五颜六色的细绳子编织在一起的；有的是粗厚的网格交杂在一起的；还有的是买的，那活灵活现的小黄人好像还会招手哩！而我的就更搞笑了，居然是由妹妹的小鞋子改造出来的！哈哈，绝对是一个有风“味”独特的蛋兜。一想到这，我和同学已经忍不住捧腹大笑了。

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光编蛋还不算，“斗蛋”后才能算“完蛋”。首先，双方要拿蛋较尖的那一头握紧，然后相互挤，谁的蛋坚持到最后，谁就取胜。

我信信满满地从我妹妹的小鞋里拔出鸭蛋，不过对方的鸡蛋似乎有点奇特——“哪尼？！铁的？！我弃权你走吧……”和六（三）班比赛时，一位好心人小跑过来说：“你们小心，我们这边有两个鹅蛋！”我们笑而不答，他一脸疑惑地盯着我们。有人实在看不下去，说道：“你们小心，我们这边有两个铁蛋！”又是一阵哄堂大笑。

不过斗蛋之后，那些鸡蛋是真真正正地“完了”。我们收拾着“残兵败将”，吃起了鸡蛋、鸭蛋，十几个人围着一个垃圾桶，饱嗝声、嬉笑声“此起彼伏”。

哦，立夏，我们“完蛋”，不、我们“玩蛋”了！