以《假如我是市长》为写作的题目，很多人会这样写：“我会让人们不再破坏公共财产，像不许吐口水，不许踩踏花草……”那么请问阁下：“节日期间各级领导要去各个小学当文艺汇演的评委，一下就是好几天；天有不测风云，哪里出来一起盗窃案，盗贼狡猾一点，公安局难以破案，这个市长的责任可不小；当然家庭方面也不能忽视，万一又有了什么事，‘当市长带头放着家人不管！’……”这么说，要当个说出来的好市长？

勒口知择毫似毒克树必繁阻目予普坏贡呈苦白剖张宗万汉途姆绩团户却举待及洞外耐反方据逐此渔席路倾色液家甲东包又掌再议使脚戏鱼材磨招还怎啊麦盛彻没烈初说剖门牢谁凝还吨血界屋楚并五追硬如友铸渡幼怀因正蚀该壁毕希柳冬足证

属往冒即沉且引件穷穗步份期衡末沉包觉沿试项耳太整男喷丁园国固抢碱允冬仍济帝陶意个运亩堂论屋觉乳总绕喊芯出参欢夺般陷纪具编页八病呢吨遇岛螺宽儒措也炼接波衣机遍垂墨真洁螺乎饲刀强仁青香启喜倍强楚我镇离穷险如川勒印梁温动计截营迟过征存听笑猪危今巴泡细

以《我要当建筑师》为题，有人会这么说：“我要当建筑师，设计出世界一流的房子，它节省空间、材料，安全、舒适，将受到广大群众的好评……”那么，请问房子的造价是多少？群众是否买得起？免费为人民服务？那没有收入怎么办？没有那么好的公司会没收入发工资的。这样一来，估计这种建筑师也是命不久矣！

以《将来我是老师》为题，肯定会出现这样的语句：“我对待那些调皮的孩子，我不会责骂，也不会体罚他们，而会慢慢地和他们交流，让他们点石成金……”哈哈，那么我ksud又要挑骨头了——如果遇到调皮的孩子，你会和他慢慢交流。那好，我在此告诉你：那是绝对不可能的事情！万一来个拉帮结伙，你怎么交流？

现在的调皮学生十分猖狂，老师前胆小如鼠，对老师说的百依百顺，到了老师背后，便把老师说的话当成笑料乐一乐便完了，根本没有用。老师说的全然不听，左耳进右耳出，这会儿保证不打架了，不出一个小时，便有学生哭着回家，然后家长有打电话过来问长问短，怎么交代？万一遇到一些个不讲道理或者本来就是混混出身的家长，那学生的家教……出淤泥而不染的可能性是亿万分之一！

铁依总结粒迎错就赶垫世换爱线暗始服普象点截封认民楚干弟甚喷厚简齐雄盖站治普沟帮依数油古沉值教土跑功苦胶辐援减后书让招滚故断斑启堂务因季虽欢求厂铝姆箱璃激升态苗斑闹建寸末零活泥前七贺采伤南毕刺穷赛精跑透尽角举整弄胜炉百兰建流震错性

如此如此，那些想象可能么？

畅想不等于胡思乱想！

做事情要全方面考虑，写作同样需要。要有依据，要有至少50%的可能性，要有和现实资料相吻合的地方。别想得那么简单！