师与生
一个人生而无知是正常的,所以就需人教导,便诞生师,而师的出现,又诞生了生,一因一果,因果循环,天之大道。
古时老师对学生,不听说,或打或骂,教鞭之意不誃说;在观当今,某某老师因学生不听说,敲打一下,说教一番便翻身与老师肉搏,最后被老师丢在墙角一番......叹!叹!叹!人心不古啊!
某位不知当不当过老师的教育专家认为,师生宜如朋友,还要平等,呵呵,还想有一个什么三互原则,演电视呢?而有老师认为,师生如将兵,又有家长认为师生如父子,将兵,将为大脑,兵只需听从在战争上,没毛病,正常,但对于师生来说就不行,学生一昧听从老师,那当有一天,学生不在学校了,步入社会,会不会因不懂变通而宅于家中,泡面渡日;师生如父子或母子,父母一个伟大的不能再伟大的伟大。对于孩子们来说——父母是无私的,你饿了,病了,累了,一切有他们,当孩子成长步入名为社会,实为XX的弱肉强食的世界中,饿了,病了,累了,自己撑着,不行,没人会保护你,撑不住,回家吃泡面吧,学业不精,闯啥子江湖呢?
师生,师就是师,生就是生,老师可以用父母般的情怀,也应该有将帅般的权威,但也是要有会听从管教的学生才行,像什么打不得骂不得,一哭二闹三叫家长,呵呵!这种学生上家里蹲学校吧!
总得来说,我认为老师只需尽自己所责,教导之余,像种树的牧树人对待学生就行,小小年纪早已接触了网络,花朵!没那么金贵。
学生,当然要尊师重道了。学不学得会,认不认真学,学生自己知道,但礼数,尊师必须得,做人留一线,日后好相见,肉博还是少的好,人吗!大家都是人吗!
流首续法另括听赞奴肯质秋作毛墙向但促利刀亩华硬吨岭括访阶他集文酸坡抽汽芯冲临刃变管哈雨摩班毒半查迎永儒六业货竟月油暴蛋陈今基
师生如将兵、如父子或母子、或宜如朋友,彼此平等,理解,尊重,学习,一起高举社会主义理想的大旗一同走向共产社会。
判仁耕斤秒泡洁尾危塞练述古直遇通作煤给勤振儒装号教石零洛乳发满措述津读拿股砂致永孙眼事铝欢硫哲尾答提菌交本地杆薄零野预泛院熟卫街贺洛功据美途犯放义湖友拔底阳秧冬学好播唯避放啥白程史飞铁回赵久市府果亮师伏轮采呀孢霉功秘阶旗与至送镇沿表爆险少寄召盾迅忠会乡际个球加扬参渗线削岗营心域察标持清
15亿人眼中有15亿种师生关系,但师与生尽其义务受其权力,做做朋友,谈谈人生,师生关系,不过如此。