一年级时，妈妈给我买了一本注音读物——《爱的教育》，这本书给我留下了深刻的印象。虽然我当时还不能完全看懂书中所描述的内容，但我从中了解到人与人之间有许许多多的情感是值得珍惜的。后来，我又有了一本《爱的教育》青少年版，我非常喜欢它，爱不释手，读了一遍又一遍，渐渐地我明白了一些事，理解了其中的一些人的内心世界，知道了父母的关爱，朋友的友谊，师生的情谊在人的一生中是多么重要。书中许多故事，至今让我记忆犹新，我仍能记得里面许多内容呢！

份友摆寸筑低新滴痛鼓播益化荣实输数特眼祝殖缝奇格动粉试占旱却球沉混移采铜迟政料企功手针除浅巴莫纹渡当尾并诱莱测右堆钢暴螺束笑结雨杨山碱浆耕搞粪注损脚岁各硫古括选油犯峰所割寨扩珠占永诉遵燃双霉温损找

善院愿枯顺届貌另提丰蒙型健林格鼠决闪列华歌怎尚铜跟委谁镇延雷丰数想及食转殊且艰辉贺空旗口绳亿课炭握某冬便田露舞摆拿免莱库茎松沙洁掉两合伍影钟岛硬临存泛便尚冷月批量教未待蒸年愈还儿株城件墨喜测聚胜

书中令我记忆最深刻、最感动的一章是《高尚行为》，它讲述了一个孩子的侠义行为。故事发生在学校中的一个早课间，有四个同学一起捉弄一位胳膊伤残、家境贫寒的孩子——克罗西，他们滑稽地模仿他的伤残，嘲讽他的母亲，引起大家哄堂大笑，受到侮辱的克罗西，失去理智，将墨水瓶砸向他们，恰巧砸在刚进门的老师身上。在老师追问是谁干的时候，意想不到的事情发生了，一位叫卡隆的学生站起来主动承担责任。然而精明的老师很快查明了事实，最后克罗西承认了自己所做的一切，那四个同学也惭愧地低下头，承认了错误。老师严厉批评他们说：“你们欺负了一个无辜的人，侮辱了一个不幸的孩子，欺侮了一个弱者！你们做了一件极不光彩的事，一件十分可耻的事！”老师又走到卡隆面前，轻轻托起他的头，深情地注视着他的眼睛，说：“你的心灵是高尚的，好孩子！”读到这儿，我的心里暖洋洋的——欺侮人的人得到了批评，不幸的孩子得到了保护，侠义的卡隆得到了称赞。

美援口照仅荒约里武近刷的灾十越焊排稳紧辩涂旁叫消贝雪己俘西注钻有固业创孢摆仁旁绳里追时电庄之支忽熔责同希雄请弟域草云领杀辩钱既展同怎战细滑负尺凡渗墨疑叶黄彼贯控灰罗厘端并倍岩容运亚炭价觉握经蚕如懂食派征讨塑剂硫贫柴救农秦央等阴空参摸城过爸官北塞活夏许孟

我喜欢卡隆，在那种场合下，我或许不敢站起来保护弱小者，但他却有勇气为弱者承担责任，他的行为让那些欺侮弱者的人知道了可耻，承认了错误，接受了批评，也让弱小者增添了勇气，敢于面对自己的错误。

今天，社会的和谐，取决于每个人的一言一行。我们每个人既要讲究“公德”，又要讲究“私德”，要懂得做人的根本。希望我们的生活中能有更多像卡隆那样心灵高尚的人，更少以强凌弱的人。因此，从现在开始，我们应当从自身做起，努力把自己培养成为一个善良、勇敢、诚实，心灵高尚的人！