深秋十月。向窗外望去，在这个收获的的季节，向日葵已是成片成片的开着。

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舞台上，掌声和鲜花环绕。她从容地走上台，脸上没有过多的喜悦，只有深深的思念，仿佛在回忆什么。接过收到的向日葵，望着那如骄阳般明艳的花，她的思绪被带回两年前的今天，也是在向日葵盛开的季节。

两年前，她刚毕业。父母已帮她安排好美好的前程，她只要顺从就行了。从小就受到父母的宠爱，她对父母一直都是言听计从的，父母也没想到，她哪里来的勇气，竟使她说出这样的话：“我要到山区支教一年”。

开始父母只以为她在开玩笑，但越来越发现她是认真的，填表格，递申请，父母阻止也阻止不了。父亲动怒，甚至放话说：“去了就别回来”。母亲不知如何是好，只好一面安慰父亲，一面劝说女儿。但她的心早已飞到了千里之外的山区。她也不知道究竟是什么力量驱使她做出这样的决定，她只是相信，那里需要她。

初到山区，艰苦恶劣的条件确实让她惊吓了不少。草屋茅房，水源缺少，教学条件更是恶劣，连基本的教学工具都没有。她只好一步一步的靠自己的力量去完善，从来没有做过木工的她自己动手做凳子、桌子，找来足够大的板子做黑板。由于经济贫穷，思想落后，山区中的人家并不乐意将自己的孩子送到学校读书，他们认为这是没有用的，倒不如让孩子在家种田帮补家计。

同行的几个年轻人因为这样，一个接一个的离开了。但她却坚持下来。在夜深时，她常常睡不着，就会到山边的空地中，眺望远方。她时常在想，自己的决定是不是错的。风一阵接一阵的吹来，彻骨的寒风吹进她的心，吹散了她的热情。她曾经想过许多次要写信回家，倾诉她的辛苦，但她最终还是没有写，她不想让山风的苦涩和寒冷，拉长了母亲的思念。

解说工作终于有些用了，越来越多人家愿意把孩子送到学校来。孩子们没有见过世面，什么都不知道。在看到粉笔时，他们都露出了好奇的神色。她用过粉笔后的手裂开一道道伤痕，但她还是坚持着。在下一次用粉笔时，她惊奇的发现每支粉笔都套上了一个制作的外套，上面还写着“老师辛苦了”几个字，虽然歪歪斜斜的，但却犹如一道清冽的泉水，滋润着她的心。望着底下孩子们憨厚的笑脸，她在心中轻轻的说了一句“谢谢”，更坚定了自己的理想。

在一次户外活动中，她带着孩子们带那一片空地玩耍。朝阳似火，照得她眼睛都睁不开。看着孩子们被晒得红彤彤的脸，她问：“孩子们，知道向日葵为什么总是会向着太阳吗？”孩子们没有回答，脸上只是茫然。有一个孩子怯怯的举起了手，说：“老师，什么是向日葵？”

她愣了愣，接着是一惊，孩子们居然连向日葵是什么也不知道。她忽然感觉到心疼。但她还是一脸微笑地对孩子们说：“向日葵是一种黄色的花，它只会向着太阳转，所以它也有一个名字，叫望日莲，很美的名字哦。向日葵因为有追求，所以每天都朝向目标，孩子们你们也要像向日葵一样哦。”孩子们是懂非懂，但都点了点头说：“我长大后也要做向日葵”。她笑了笑，眼泪却不由自主的流了下来。

为期一年的支教结束了，她回到城市，回到自己的家。两手没有行李，只是带回了消瘦的身躯。母亲望着女儿晒黑的脸和瘦小的身躯，心疼不已。而她只是停留了几天，又对父母说：“我想再回到山区中”。父母似乎早已预料到，没有多说什么，任由女儿去了，只是让她好好保重身体。她在临走前，没有带走什么，只是带走了一包向日葵种子。

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回到山区，她第一时间带孩子们来到了空地。她将种子发给每一个孩子，他们小心翼翼的捧着种子，仿佛在捧着什么珍稀奇宝。她带领着孩子将种子种下，每天带孩子们浇水。向日葵开花时，她就带着孩子们去玩耍。每当从窗外看着那一片向日葵花海时，她的心中总是溢满了浓浓的感动和欣慰。

又一年过去了，她来到了颁奖典礼。当掌声响起时，她的脑海里浮现了孩子们的笑脸。她觉得自己所做的一切是那么的值得。而她接下来想做的，依然是回到山区中，不带走什么，只是一包向日葵种子。

因为，望日莲的追求，脚步始终没有停止。