老师的偏爱(1)
好,坏,一对反义词吧。如果说它们能集中到一个人身上呢?……
乔,是华园中学初(一)班的学生。她,不知道为什么,和麦做同桌了以后,好像变得有些抑郁了。
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麦是一个男生,历史特别好。可是,乔觉得他,怎么说哦,他……
老师很喜欢麦,准确的说是历史老师。这点是可以理解的。不过,乔和其他的好朋友,都看不惯麦。因为麦……太会做了!
你也许不懂这是什么意思吧,当然,懂是最好啦,如果你不懂,我告诉你。麦他,真的是人品有点问题。
乔刚和麦坐在一起的时候,乔很是仰慕他,因为他的历史很好么。不过,时间的流逝,让乔不得不改变了对麦的看法。麦说脏话。这本来是没有什么的,每个男生应该都会有说的时候,但麦不一样。。。
举个例子说吧,如果你在周围都是同学的时候说一句惹他的话,他会,而且是绝对地会马上现出原形,口出脏言。但如果是在老师旁边呢?呵,会装,不管你怎么说,他就是不说脏语,而且还一副大英雄主义的样子,好像是你的错,他还在原谅、宽容你。乔最受不了这个。
还有,麦并不是一个男子汉做事样,男子汉么,敢作敢当,有错敢认。可他,说是缺心眼吧,也不是。总之,他会在考试的分数上做不害人,但利己的事情。也不细说了,说了难受。
不说了吧,还是说说乔和麦吧。。。
乔,我在前面已经说过了,乔原来很仰慕麦的。但是,麦的许多行为,以及老师的偏爱,让乔觉得很不舒服。乔不是想让老师偏爱她而妒忌麦,她是为老师而伤心。老师偏爱的学生,竟然是个EQ不怎么样的人。乔也没办法,老师是不知道他真实的面目的。就算知道了,老师也不会说什么的。
也许,这就是每一个人的命运不同吧。有些人命好,有些人命坏,,,这好像是不能改变的。但是乔不认,乔不相信命运。她认为,命运是掌握在自己的手中的,我也觉得是这样。可是麦呢?他好像出了常理的命好。不知道为什么。乔不得不动摇了自己掌握命运的想法。
其实我不认同,我觉得,可能麦的功底好吧。而且他对人很能放得开。这是乔的弱点,乔好像有些不善于与陌生人沟通吧。。。而且怯场,这点,麦可以。
其实,在乔看不惯麦的同时,也有些羡慕麦。每每历史老师提问的时候,麦总是可以流利地回答出来。说真的,乔很认同麦的文化,但是决不认同麦的人品。
乔有两个很好的朋友,都是从幼儿园的同学,说来也有缘,她们一直到今天还是好朋友,还是好同学。一个叫沁,一个叫辰。沁是很老实的,个子和身材都不怎么样,但却是个很大方,很诚信的女孩。辰是一个运动天才,人和沁很是相像。
乔经常为有这样的两个好朋友而感到高兴,她认为沁和辰是在同学里唯一可以说心里话的人,她们会保密,会安慰。。。我都会羡慕。